<p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 緣起</b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">：今天散步時，孩子們在幼兒園的花壇里發現了一朵朵小黃花??，萱萱和默默被美麗的小黃花深深的吸引了，其他小朋友也圍了過來。</span></p> <p class="ql-block"> 從孩子們興奮的言行中，可以看出他們對蒲公英的喜愛與好奇??。蒲公英的生長過程是怎么樣的呢？為了保護幼兒親近自然的興趣，支持幼兒探究的欲望，讓孩子們更加全面地了解蒲公英，小二班開啟了一場關于蒲公英的探索活動。</p> <p class="ql-block"> 在蒲公英的主題活動中??，孩子們知道了蒲公英的外型特征和蒲公英的生長過程。</p> <p class="ql-block"> 原來，隨著時間的流逝，蒲公英黃色的花朵閉合后會再次張開??，變成一個個白色絨球，這就是蒲公英的種子。</p> <p class="ql-block"> 小絨球會隨著風變成一個個降落傘到各地旅行，落地生根??，再長出新的蒲公英！我們也來學一學舞動的蒲公英吧！????</p> <p class="ql-block"> 孩子們和蒲公英??的故事延伸到了美術活動中。小小吸管蘸一蘸白色顏料??，在彩色卡紙上停一停，轉個圈，美麗的蒲公英??就留在我們的畫紙上啦！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">蒲公英還有什么作用呢?</b></p> <p class="ql-block"> 通過小朋友們的調查、了解??，我們知道了蒲公英的一些功效和小秘密！蒲公英具有清熱解毒、治療急性扁桃體炎的功效??。我們感冒時經常用到的蒲地藍口服液、蒲公英顆粒都是用蒲公英做成的。</p> <p class="ql-block"> 蒲公英不僅是一味良藥，還是餐桌上的美味佳肴??，有著豐富的食用價值 。</p> <p class="ql-block"> 通過“遇見蒲公英”這一主題活動??，孩子們尋找蒲公英、探索蒲公英、繪制蒲公英，知道了蒲公英的生長特點、食用及藥用價值，激發了幼兒對大自然的喜愛之情??。</p> <p class="ql-block">??春風十里，不如蒲公英一縷輕揚～</p><p class="ql-block">??在這萬物復蘇的季節，蒲公英以它那不言不語的姿態，悄悄訴說著生命的堅韌與自由！</p><p class="ql-block">??蒲公英的故事還在繼續，愿孩子們的驚喜與美好相伴，發現更多蒲公英的秘密！</p> <p class="ql-block"> 初審：周興旭</p><p class="ql-block"> 復審：穆佳</p><p class="ql-block"> 終審：孔慶欣</p>
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