伊蓮成長記68

秀英

伊蓮的幼兒園時光總是充滿了新奇與歡樂。今天，她和小伙伴們圍坐在桌子旁，專注地拼貼畫。桌上擺放著各種材料工具，還有指示卡片，老師在一旁耐心指導。伊蓮的小手靈巧地拿起剪刀，將彩色紙剪成各種形狀，再小心翼翼地貼在黑色紙板上。她的眼神里充滿了專注與期待。 教室里，孩子們圍坐在桌子旁，有的在翻閱書籍，有的在玩著桌上的玩具。伊蓮也找了一本圖畫書，津津有味地看起來。她的小手指著書上的圖案，嘴里喃喃自語，仿佛在和書中的小動物們對話。 拼圖游戲是伊蓮最喜歡的活動之一。今天，她和小伙伴們分組坐在一起，開始了一場有趣的拼圖比賽。伊蓮的小腦袋湊近拼圖，仔細尋找著每一塊的正確位置。她的臉上洋溢著專注與喜悅，每當一塊拼圖成功拼接，她都會開心地笑出聲來。 有時候，伊蓮和小伙伴們也會圍坐在地毯上玩耍。他們一起互動交流，分享著各自的小秘密。伊蓮的小手拉著旁邊小伙伴的手，兩人咯咯地笑著，仿佛整個世界都充滿了歡樂。 幼兒園的表演會上，伊蓮的表現雖然有些小失誤，但她的天真與可愛贏得了大家的掌聲。她站在舞臺上，雖然有些緊張，但還是努力地完成了自己的表演。表演結束后，她笑著跑下臺，和小伙伴們一起分享著表演的喜悅。 第二天，伊蓮又回到了幼兒園。她和小伙伴們圍坐在藍色地毯上，聽老師講故事。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。 教室布置得十分溫馨，墻上掛著生日海報與美國國旗。伊蓮和小伙伴們圍坐在藍色地毯上，聽老師講故事。伊蓮的小手托著下巴，聽得入了迷，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 手工制作是伊蓮最喜歡的活動之一。今天，她和小伙伴們圍坐在桌子旁，開始了一次有趣的拼貼剪紙活動。伊蓮的小手靈巧地拿起剪刀，將彩色紙剪成各種形狀，再貼在黑色紙板上。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛每一件作品都是她心中的珍寶。 在老師的指導下，伊蓮和小伙伴們專心致志地拼貼畫作。桌上擺放著黑色紙板和白色圖案碎片，伊蓮的小手小心翼翼地將每一塊碎片拼接在一起，仿佛在完成一件偉大的藝術品。 圍坐在桌子周圍的伊蓮和小伙伴們，專注地制作手工藝品。伊蓮的小手拿著彩色紙，認真地剪裁著，仿佛每一件作品都承載著她的夢想與希望。 今天，老師給伊蓮和小伙伴們讀了一本有趣的故事書。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 在老師的指導下，伊蓮和小伙伴們動手制作手工品。伊蓮的小手拿著彩色紙，認真地剪裁著，仿佛每一件作品都承載著她的夢想與希望。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛每一件作品都是她心中的珍寶。 老師正在給伊蓮和小伙伴們講故事，并展示書本中的插畫與文字。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 圍坐在藍色地毯上的伊蓮和小伙伴們，聽老師講故事。伊蓮的小手托著下巴，聽得入了迷，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 老師正在教室里給伊蓮和小伙伴們讀故事書。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 老師與伊蓮和小伙伴們坐成一圈，在藍色地毯上聽故事或討論話題。伊蓮的小手托著下巴，聽得入了迷，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 圍坐在藍色地毯上的伊蓮和小伙伴們，聽老師講故事。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 教師帶領伊蓮和小伙伴們圍坐在圓形地毯旁，共同參與活動交流互動。伊蓮的小手拉著旁邊小伙伴的手，兩人咯咯地笑著，仿佛整個世界都充滿了歡樂。 老師站在教室中央給伊蓮和小伙伴們上課。伊蓮的小眼睛緊緊盯著老師手中的書，仿佛要將書中的每一個字都印在腦海里。她的臉上洋溢著專注與喜悅，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。 圍坐在藍色圓形地毯上的伊蓮和小伙伴們，聽老師講故事或唱歌。教室布置得十分溫馨，墻上掛滿了教學海報與裝飾品。伊蓮的小手托著下巴，聽得入了迷，仿佛已經進入了故事中的奇妙世界。

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