<p class="ql-block ql-indent-1">彩虹風車轉不停，七彩童年樂無邊。“風車”是一個讓孩子們感到親切的詞語，“風車”是一個能夠轉動孩童記憶的歡樂玩具。風車的旋轉動力有很多，通過科學小實驗可以探索更多的動力源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月20日下午，河口四小五（1）班開展了一次意義非凡的科學實驗活動，大家一起制作“彩虹風車”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風車為什么會轉動？不同的風車又會有哪些不同的功能？班主任許老師先帶大家簡單認識風車。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小實驗“彩虹風車”和平時我們見到的風車又有什么不同呢？孩子們懷著好奇心跟著許老師一起學習。許老師先向他們講解實驗安全注意事項，并介紹制作彩虹風車的科學原理：電池通過導線給馬達供電，馬達帶動扁棒高速轉動，人眼看過去時，因視覺暫留，使人能夠看到“風車”。介紹完后，她給小朋友們分發實驗材料：扇葉、小支架、電機、材質、電池等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們拿到材料后都迫不及待地學著老師的模樣制作彩虹風車，遇到不懂的地方及時向老師請教。看似簡單的制作卻也費了孩子們一番功夫，有的女生說：“這是我第一次擰螺絲，真難啊！”有的男生說：“手都磨紅了，但是看到風車葉片一點點轉動起來，我覺得這點辛苦都是值得的！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的指導下，大家一步步摸索著安裝螺絲、整理電線、安裝電池、組裝風車……最終完成了“彩虹風車”的制作。孩子們的臉上都洋溢著自豪和滿足的笑容，仿佛手中的彩虹風車是他們親手創造的小小奇跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">制作彩虹風車不僅僅是一次簡單的動手活動，更是一次讓孩子們在實踐中學習、在探索中成長的過程。通過此次活動，引導學生們尋找隱藏在生活中的基本科學原理和規律，滿足他們的好奇探索之心，讓他們體驗科學實驗帶來的樂趣，培養動手和動腦能力。</p>
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