踐行

鵝卵石

怕當班主任，準確說怕和錢打交道，怕和錢有關的事打交道。年輕時遇到的事兒始終心有余悸。那時有午收費，秋收費。還收過糧食。出了差錯，那點工資……做事粗枝大葉，丟三落四，更糟糕。而今可以用二維碼繳費了。同事教我如何設置收費名稱，操作時發現誰交錢自動有記錄?？墒?，有的家長不標注孩子名字，有的不截圖。有的家長群里不帶孩子名字……反正就跟班里孩子一樣，啥情況都有。幾天收費，忙得我一路跟著紙質記錄，了解進度。各種奇特的網名，對照截圖看看是誰。不行，因為家長并不是交錢后立刻就截圖。來來去去，居然發現交費截圖和人名，比班級人數還多。而零錢記錄里還少兩個人。家長很忙，誰不是過日子人？尤其是年輕的父母，得工作，不可能時刻關注群里信息。盡管一連幾天通知，沒人回應。讓學生周五回家問家長，有的孩子忘了。昨天打算讓學生回家把轉賬單號發來。有的家長又開始截圖。我暈。有一個家長晚上交來錢，并截圖。還有一個呀。反復再校對，憑著感覺，我打了一個電話，孩子爸爸說，以為媽媽交了?；丶以賳柡⒆計寢尶山粏帷Ｍ盹埡?，再次打電話，敲實了，沒交。群里趕緊告訴家長，不用再抄轉賬單號，也不用截圖了。還有家長繼續截圖。班主任工作真繁瑣！但這個過程中遇到的所有問題，可以提高自己解決生活的能力。在解決問題的過程中，發覺自己越來越自信了，不再畏懼遇到所有的困難，不再為別人的一句責備、反對和攻擊而煩惱——任它去吧，沒有完美，沒有圓滿，封閉的晦暗的心里有了一絲光亮，只有當班主任的老師，才是踐行熱愛教育的誓言。

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