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因為喜歡

雨荷天姿

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??????五月&每周晨讀精練 ??????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">?《因為喜歡》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">作者：月下草</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我是一個熱愛生活的人，我希望我的生活是豐富多彩的。所以我走進文字、走進朗誦。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我用文字豐沛我的生命；用朗誦充實我的生活。我走在用文字鋪就的路上，用心靈去感受聲音的世界。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我想我對文字和朗誦的認知還是很膚淺的，所以我會利用一些零碎的時間去尋找學習的機會。記得艾麗絲.門羅曾說過這樣一段話：“面對生活，不要總說沒有時間、沒有精力，不要埋怨壓力太大、負擔太重，有時，瑣碎的拼湊也會為你帶來具大的成功”。我相信事實就是這樣的，只要你愿意做總會有時間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在這條道路上我認識了很多和我有相同愛好的朋友。他們積極、努力、執著、用心！他們抱著極大的熱情關注文字、積極誦讀。他們從不在意別人的眼光，只是認真且投入地做著自己喜歡的事。很多時候我都自愧不如。我欣賞這樣的人！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 既然喜歡就要用心；既然喜歡就要努力！這也是我做事的態度。最后我想用葉萱的一段話結束此文，這也是我的座右銘：“得有那么一件事，你熱愛，你堅持，你的人生才有奔頭，生活也因此而緊湊。當趣味塞滿你生活的角落，你也無暇去孤獨。所以，如果可以，不妨尋找一件事，豐沛生命，把自己還給自己”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">本期領讀官-黨蘭-來自西安。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">她喜歡唱歌和朗誦，作為初學者，很高興與大家共同學習交流！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??????????????????????????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">??????誦友精練作品集錦??????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??????????????????????????</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">每周二古詩詞鑒賞與誦讀練習</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">??????????????????????????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">登高丘而望遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">李白[唐代]</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">登高丘，望遠海。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">六鰲骨已霜，三山流安在？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">扶桑半摧折，白日沉光彩。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">銀臺金闕如夢中，秦皇漢武空相待。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">精衛費木石，黿鼉無所憑。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">君不見驪山茂陵盡灰滅，牧羊之子來攀登。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">盜賊劫寶玉，精靈竟何能？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">窮兵黷武今如此，鼎湖飛龍安可乘？ </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">?????? — 如何讀— ??????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">～～～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《登高丘而望遠》的誦讀當以"登高俯仰、虛實相生"為核心理念，全篇需把握"神話虛聲—歷史實音—批判強音"的聲線遞變，配合由遠及近再推向蒼穹的肢體語言，完成從空間俯瞰到時間縱覽的聲音史詩建構。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">蒼茫空靈 → 沉郁頓挫</b></p><p class="ql-block">上段誦讀以空靈悠遠的氣韻展開，通過虛實相生的音色變化，先以沉穩的"登高丘"奠定基調，繼而用飄渺的氣聲表現"六鰲骨已霜"的神話幻滅，在"銀臺金闕如夢中"處轉為深沉嘆息，最終以頓挫有力的"秦皇漢武空相待"完成對帝王求仙的批判，整體形成由實入虛再轉實的聲線波動。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">犀利諷刺 → 悲憤激昂</b></p><p class="ql-block">下段誦讀則以犀利鋒芒貫穿始終，從"精衛費木石"的澀滯音色開始，經由"驪山茂陵盡灰滅"的虛實對比，到"盜賊劫寶玉"的嫌惡語氣層層遞進，最終在"窮兵黷武今如此"的爆發式重音和"鼎湖飛龍安可乘"的詰問中達到高潮，通過音量的強烈對比和語氣的戲劇性轉變，完成對歷史虛無的深刻叩問。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">社團：神州半島話劇社</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">朗誦技術指導：魏風、楊瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">古詩詞指導/點評：郭厚悅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">領讀官：黨蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">主編：秋霞（雨荷天姿）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">時間：2025年5月19日（第十二期）</span></p><p class="ql-block">?熱烈歡迎廣大朗誦愛好者加盟，如果愿意在此展播，請報送作品格式最好是小視頻和MP3…????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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