<p class="ql-block" style="text-align:center;">——江門市蔣惠歡名教師工作室第十四次研修活動簡報</p> <p class="ql-block"> 2025年5月15日至16日，由江門市總工會和江門市教育局聯合舉辦的2025年江門市小學英語學科青年教師教學能力大賽活動在江門市江海區高新第一小學舉辦，江門市蔣惠歡名師工作室學員新會文華小學的陳淑怡老師是其中的一位參賽選手，工作室作為支持單位組織了學員觀摩學習。</p> <p class="ql-block"> 本次大賽旨在提升小學英語教師的教學能力，促進教師專業成長，推動小學英語教育高質量發展。江門市梁巧敏名師工作室、江門市蔣惠歡名師工作室、新會區黎友芬名師工作室、恩平市梁煥基名師工作室學員以及四市三區和市直學校的英語骨干教師齊聚一堂，共同參與了此次盛會。此次比賽，分兩階段進行：第一階段是說課、模擬授課；第二階段是現場授課、項目式命題測評設計。本次比賽展現了新課標背景下小學英語教學創新實踐。</p> <p class="ql-block"> 在開幕式上，江門市江海區教師發展中心副主任胡少信發表了熱情洋溢的致辭，為大賽拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次大賽第一階段的比賽中，11位選手圍繞粵教滬外版四年級英語上冊教材，自選課時展開說課與模擬授課。選手們充分運用項目式教學設計、跨學科學習、人工智能AI賦能等多種創新教學方式，展現了各自獨特的教學風采。</p><p class="ql-block">1號選手以“Unit 2 My job Lesson 3 My dream job”為內容，通過AI創設情境，引導學生思考夢想職業，有效地激發學生的學習興趣，讓學生在項目式的學習中訓練英語綜合能力。</p> <p class="ql-block">2號選手選取“Unit 4 My day Lesson 3 My school day plan:How to make a reasonable plan”，巧妙地將時間管理與英語學習相結合，通過案例分析和小組討論，幫助學生掌握合理規劃校園生活的方法，培養了學生的自主學習能力。</p> <p class="ql-block">3號選手圍繞“Unit 5 Let’s go shopping! Lesson 3 How to be a wise buyer？”展開教學，運用豐富的模擬購物場景，讓學生在實踐中學習購物用語和理財知識，教學環節緊湊，學生在互動中提升了語言運用能力。</p> <p class="ql-block">4號選手的“Unit 4 My Day Lesson 1 What time is it？”課程設計巧妙，通過時間的多種表達方式和生活場景的結合，讓學生在趣味中掌握時間相關的英語知識，教學方法多樣，學生易于接受。</p> <p class="ql-block">5號選手以明星自律為切入點，以全紅嬋的一天為例，展開“Unit 4 My Day”的教學。整節課的情境設計和項目任務都凸顯AI技術與教學的融合，以時間軸貫穿整節課，新穎的引入方式極大地激發學生探究的欲望，讓學生在了解體育明星自律生活的同時，學習英語知識，教學效果顯著。</p> <p class="ql-block">6號選手以“Unit 2 My job Lesson 2 A great job:What is a great job？”為內容，通過職業特點的探討和案例分析，引導學生思考不同職業的價值，培養學生的批判性思維。</p> <p class="ql-block">7號選手的“Unit 1 My home：Make a sand art of my home”課程，將手工藝術與英語教學相結合，讓學生在動手制作沙畫的過程中學習家庭相關詞匯和表達，教學形式新穎，高度體現跨學科融合。</p> <p class="ql-block">8號選手以“Unit 1 My home：how to make a tidy room with a robot”為教學內容，借助機器人這一科技元素，讓學生在探索如何用機器人整理房間的過程中學習英語指令和相關詞匯，體現了科技與英語教學的融合。</p> <p class="ql-block">9號選手圍繞“Unit 1 My home Lesson 2 My tidy room contribution to my home”展開教學，通過家庭勞動場景的模擬，讓學生在實踐中學習如何用英語表達對家庭的貢獻，培養了學生的家庭責任感。</p> <p class="ql-block">10號選手以“Unit 5 Let’s go shopping Lesson 3 How shall we spend money well? Be a super money planner”為內容，通過理財規劃的模擬活動，讓學生在學習購物的同時，掌握理財知識，教學內容貼近生活，實用性強。</p> <p class="ql-block">11號選手的“Unit 5 Let’s go shopping：To be wise stars”課程，通過購物案例的分析，引導學生學習如何理智消費，教學環節設計合理，學生在學習中提升了消費觀念。</p> <p class="ql-block"> 15日比賽的高潮部分，由廣東省佛山市順德區教育發展中心的田湘軍老師帶來了一場題為“基于新課標理念的小學英語課堂教學實踐與思考”的講座。田湘軍老師憑借其豐富的教學經驗和深厚的教育理論素養，深入淺出地闡述了新課標理念在小學英語課堂教學中的應用，并詳細介紹了教學中可能運用到的AI技術，為參賽教師和與會人員提供了寶貴的指導和啟發，將現場氣氛推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 經過15日的激烈角逐，在11位選手中脫穎而出的4名選手成功晉級16日的第二階段比賽。</p><p class="ql-block"> 第二階段的授課課題在比賽前一晚公布，這對參賽者的應變能力和教學設計能力提出了更高的要求。每位參賽者精心準備，授課30分鐘，充分展示自己的課堂教學設計和實施能力。授課結束后，選手們進行10分鐘針對該課時內容的項目式命題測評設計介紹，進一步體現了團隊對教學內容的深入理解和創新思維。 </p><p class="ql-block"> 我們工作室的陳淑怡老師以過硬的基本功和精彩的說課和模擬授課擠進了四強，再以精彩的現場授課，用她的課堂管理能力、教學機智和課堂應變能力贏得了大家的掌聲，再次肯定了我們工作室團隊的教研水平。</p> 參賽者現場比賽照片 <p class="ql-block"> 比賽結束后，廣東省教育研究院的王琳珊老師帶來了精彩的講座，并對此次比賽進行了詳細而專業的點評。她充分肯定了參賽選手們的出色表現，同時也針對教學設計與實施過程中的一些細節提出了建設性的意見和建議，為參賽教師們今后的教學實踐和比賽提供了寶貴的參考意見。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，江門市小學英語教研員陳曉瓊老師作了總結發言。她對本次大賽的成功舉辦表示祝賀，對參賽教師們的辛勤付出和精彩表現給予高度評價，同時強調了此次大賽對推動江門市小學英語教育改革與發展的重要意義，并對未來小學英語教學工作提出了殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 在本次大賽中，江門市蔣惠歡名教師工作室的學員們表現出色，取得了優異成績。入室學員新會文華小學的陳淑怡老師憑借扎實的教學功底、創新的教學設計和精彩的課堂展示，榮獲比賽一等獎；網絡學院學員新會正雅學校的梁嘉穎老師也發揮出色，獲得比賽二等獎。這一成績的取得，不僅是對學員們個人能力的肯定，更體現江門市蔣惠歡名教師工作室團隊的凝聚力和教育智慧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：莫雪丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：侯詩華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：曾麗華 張群友 蔣惠歡</span></p>
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