耕耘奉獻追求用青春譜寫著輝煌的篇章

簡翁

耕耘奉獻追求用青春譜寫著輝煌的篇章——記江蘇省灌南高級中學(xué)信息技術(shù)教師顏士華同志 顏士華，2002年畢業(yè)于連云港高等師范專科學(xué)校，后參加自學(xué)考試畢業(yè)于江蘇師范學(xué)院，本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。自2002年參加工作以來，一直擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)課程教師。幾年來，他忠誠黨的教育事業(yè)，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，始終以一個優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，政治思想素質(zhì)與教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。目前，他已成為我校教學(xué)業(yè)務(wù)及網(wǎng)絡(luò)中心管理的骨干，是青年教師的優(yōu)秀代表。 一、一枝紅杏出墻來 自2002年8月參加工作，顏士華同志謙虛好學(xué)，精益求精，虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動向老教師請教，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。通過不懈的努力，在教學(xué)上，他逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。他的課堂教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣，寓教于樂，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。他所教班級學(xué)生的信息技術(shù)成績在市、縣、校評比中多次名列前茅，優(yōu)秀率、合格率常常多達35％、90％以上；在歷年的學(xué)生評教中，他的滿意率都在95%以上。他還多次在學(xué)校開設(shè)了觀摩課、公開課等。 他還堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有多篇教研論文在市、縣獲獎。其中《中小學(xué)信息技術(shù)課程的特點及其應(yīng)用探討》、《信息技術(shù)課的教學(xué)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)》、《“軟件教學(xué)”在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)時代的下載》等論文先后在市、縣論文競賽中榮獲市、縣二等獎。從他的這些文章中，我們看到了他超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，可以感受到他敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。 在參加江蘇省機器人大賽活動，學(xué)校又選中了他，抽調(diào)他參加江蘇省機器人大賽培訓(xùn)活動，回來后，加班加點地培訓(xùn)學(xué)生，使學(xué)校現(xiàn)實了“零的突破”，所培訓(xùn)的學(xué)生多次在省級比賽中獲獎，并多次獲得團體獎項。 滿園春色關(guān)不住，一直紅杏出墻來。正是顏士華老師的不懈努力，他成為了我校眾多青年教師中的佼佼者。 二、誰持彩練當(dāng)空舞 顏士華老師除了擔(dān)任信息技術(shù)一門課程外，還承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理的工作。 在學(xué)校校園網(wǎng)初期，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)比較混亂，網(wǎng)絡(luò)線路不正常、電腦感染病毒嚴(yán)重、教師使用計算機的能力參差不齊，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序。 2005年間，顏士華老師接受了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理的任務(wù)，他的責(zé)任就是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常的運行，滿足全校師生正常的工作、學(xué)習(xí)、娛樂的需求。他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，首先，他從正面引導(dǎo)老師正確使用電腦，多次向教師散發(fā)電腦基本操作小常識手冊，在學(xué)校教師會議上宣講上網(wǎng)操作規(guī)范；還先后多次給師生舉辦防病毒講座。其次，他公開網(wǎng)絡(luò)中心辦公室電話；遇到問題，隨時電話幫助。再則，他經(jīng)常不定期的到各辦公室、教室，檢查、了解計算機的使用情況，并進行現(xiàn)場指導(dǎo)，對計算機中出現(xiàn)的一些小毛病，給予及時維修。其四，對個別上不健康網(wǎng)站的計算機，對其給予斷網(wǎng)的處理，并通報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對斷網(wǎng)的計算機，必須經(jīng)用機的辦公室人員提出申請，經(jīng)教務(wù)處同意，網(wǎng)絡(luò)中心才給與復(fù)網(wǎng)。 顏士華老師在網(wǎng)絡(luò)管理中，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門要求，每天八次防火墻、路由器工作狀態(tài)；每天四次查看網(wǎng)絡(luò)工作日志，發(fā)現(xiàn)問題立即進行維護、維修，確保廣大教師學(xué)生的正常工作需求。 在2006年學(xué)校創(chuàng)省四星級高中驗收中，校園網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站是必不可少的一項。而此時學(xué)校硬、軟件離要求有一大節(jié)差距。在硬件上，向?qū)W校申請資金，請專家調(diào)整學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)線路。在軟件上，學(xué)校協(xié)調(diào)市縣電教中心、兄弟學(xué)校提供資源；協(xié)調(diào)教務(wù)處、教科室整理資料；協(xié)調(diào)年級部、各課老師收集資料，保證學(xué)校在驗收過程中，軟件平臺的順利搭建。顏士華老師在前期工作中，經(jīng)常夜以繼日地為收集資料、整理資料既出謀劃策，每次必身先士卒，親自參與。 在驗收前20天左右，校長室又要求改版學(xué)校網(wǎng)站。要在如此短的時間內(nèi)，完成一個大型網(wǎng)絡(luò)，困難是可想而知的。但是，沒有任何選擇的余地，在教務(wù)處組織下，僅用四天就拿出四個方案供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，并責(zé)成顏士華老師主要負責(zé)此事。在確定一個最佳方案后，又請外面專家進行配色、版面、程序的設(shè)計和制作工作，三天后就拿出初稿，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)再次審核，對提出的修改意見，再次修改網(wǎng)頁；制作完成后，立即組織全體信息技術(shù)老師加班加點，把學(xué)校的有關(guān)信息進行錄入。為了能按時完成任務(wù)，顏士華老師經(jīng)常馬不停蹄地來回奔波，上傳下達。經(jīng)過顏士華等老師的辛勤努力，在驗收前的一個星期順利完成任務(wù)。 在驗收中，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心管理和網(wǎng)站受到省專家組的一致好評。學(xué)校的網(wǎng)站在當(dāng)年還被連云港市教育局評為市校園十佳網(wǎng)站。 赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？顏士華老師在網(wǎng)絡(luò)中心管理中就是一個出色的領(lǐng)舞者。 三、灑向人間都是愛 顏士華老師還是一個十分有愛心、甘于奉獻、樂于助人的人。在與同事相處當(dāng)中，當(dāng)別人有困難找到他時，只要他能辦到的，他從不說二話，高高興興地為你解決難題。在學(xué)生中，他拯救過多名沉湎于電腦游戲的學(xué)生，向他們曉之以理，動之以情，讓他們把更多的精力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)文化知識上來。 從2002年起，他得知灌南輸血站、連云港市輸血站的庫血緊張，為此多次為輸血站獻血，幾年來獻血總量達3600毫升。2007年3月，他終于實現(xiàn)了一個好久之前就有的愿望:成為中華骨髓庫造血干細胞的一名志愿者，他的愛心使血液病患者又多了一個獲得重生的希望。 辛勤鑄造出輝煌，汗水澆灌出碩果。自2002年工作以來，顏士華老師在2002－2004學(xué)年度，連續(xù)四次獲得學(xué)校表彰的“優(yōu)秀教師”稱號；2007年，他還被連云港市教育局評為連云港市十佳網(wǎng)絡(luò)管理員稱號；2004年、2006年在連云港市中小學(xué)信息技術(shù)競賽和教師專業(yè)技能（信息技術(shù)）大賽中分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎、二等獎；五年中，他的《網(wǎng)絡(luò)時代的下載》、《“軟件教學(xué)”在信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》等四篇教學(xué)論文先后在縣、市級優(yōu)秀教育論文評選活動中獲獎；在輔導(dǎo)學(xué)生參加“江蘇省青少年奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競賽”和“江蘇省青少年機器人大賽”活動中，先后有11名學(xué)生獲獎，學(xué)校也幾次獲得獎項。顏士華同志的教學(xué)成績和工作能力得到了校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生員工的廣泛好評。 現(xiàn)在，顏士華同志，仍默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……2008年3月10日

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

耕耘 奉獻 追求 用青春譜寫著輝煌的篇章

簡翁

耕耘奉獻追求用青春譜寫著輝煌的篇章