<p class="ql-block"> 武漢生物工程學院永春里學院“康養(yǎng)學游”班的五字方針“德學康樂為”，由理事長校長余毅提出，體現(xiàn)了該學院在老年教育領域的核心理念與實踐方向。</p><p class="ql-block">一、德：厚德修身，文化傳承</p><p class="ql-block"> “德”是五字方針的核心，強調老年教育中道德修養(yǎng)與文化傳承的重要性。永春里學院通過沉浸式場景教學（如校園內文博場館的“移動課堂”）、紅色文化主題活動（如《延安之光耀征程》情景劇），以及邀請全國道德模范擔任“人生導師”等方式，引導老年學員在精神層面實現(xiàn)自我提升。余毅曾表示，老年教育不僅是知識傳遞，更是“人生價值的再發(fā)現(xiàn)”，通過傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合，幫助老年人樹立積極老齡觀。</p> <p class="ql-block">二、學：終身學習，知識賦能</p><p class="ql-block"> “學”體現(xiàn)終身學習理念，課程體系覆蓋健康養(yǎng)生、人文社科、文化藝術等6大類課程群，注重知識結構的多元化與實用性。例如：</p><p class="ql-block">傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合：既有中醫(yī)理療、書畫鑒賞等傳統(tǒng)文化課程，也有“智能時代樂享生活”等數字技能培訓，幫助老年人跨越數字鴻溝。</p><p class="ql-block">實踐性學習：依托校園資源（如長河基地、國醫(yī)館）開展果蔬采摘、垂釣等農事耕讀體驗，將知識轉化為生活技能。</p> <p class="ql-block">三、康：主動健康，醫(yī)養(yǎng)融合</p><p class="ql-block">“康”聚焦健康老齡化，構建“康養(yǎng)+旅居”新模式：</p><p class="ql-block">課程設計：開設中醫(yī)理療、太極拳等康養(yǎng)課程，結合大健康產業(yè)園資源，提供一站式健康管理服務。</p><p class="ql-block">環(huán)境支撐：通過“主校園+利川基地”雙基地聯(lián)動，打造四季旅居式養(yǎng)老環(huán)境，如利川基地的杉園、茶園等功能區(qū)，滿足老年人不同季節(jié)的康養(yǎng)需求。</p><p class="ql-block">硬件保障：學校持續(xù)改善住宿條件（如新建學生公寓的三友園、四季園），強調“以學生為本”，間接為老年學員提供舒適環(huán)境參考。</p> <p class="ql-block">四、樂：樂享生活，情感聯(lián)結</p><p class="ql-block"> “樂”旨在通過社交化、趣味化活動提升老年人的生活幸福感：</p><p class="ql-block">文化活動：組織草坪音樂會、書畫藝術鑒賞、詩歌朗誦等，激發(fā)老年學員的參與熱情與創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">代際互動：老年學員與大學生共享校園資源（如體育館、圖書館），形成跨年齡層交流，如學員子女感嘆“比我上大學還潮”。</p><p class="ql-block">情感價值：項目將文化認同轉化為社交貨幣（如朋友圈分享“供養(yǎng)證書”），增強老年人的社會歸屬感。</p> <p class="ql-block">五、為：積極作為，社會參與</p><p class="ql-block">“為”強調老年人在社會中的持續(xù)價值實現(xiàn)：</p><p class="ql-block">平臺賦能：通過UGC內容生產（如學員創(chuàng)作數字作品輸入官方資料庫）和“分布式文化治理”，重構老年人對文化闡釋的參與權。</p><p class="ql-block">公益實踐：余毅提出“老年大學應成為老年人參與社會的橋梁”，如組織學員參與社區(qū)志愿服務、文化傳播活動，實現(xiàn)“老有所為”。</p><p class="ql-block">制度創(chuàng)新：學校探索“老年教育+康養(yǎng)產業(yè)”模式，將學習與養(yǎng)老結合，形成可持續(xù)的“銀發(fā)經濟”生態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 五字方針的系統(tǒng)性價值“德學康樂為”不僅是課程設計的框架，更是余毅校長教育理念的凝練：</p><p class="ql-block">哲學層面：呼應錢學森“第六次產業(yè)革命”預言，強調教育需適應社會變革，培養(yǎng)終身學習者。</p><p class="ql-block">實踐層面：通過高校資源反哺老年教育（如開放文博場館、實踐基地），實現(xiàn)代際資源互通。</p><p class="ql-block">社會意義：項目突破傳統(tǒng)老年教育的公益屬性，探索“文化資本+康養(yǎng)經濟”的雙重價值，為應對人口老齡化提供創(chuàng)新樣本。</p><p class="ql-block"> 余毅曾引述錢學森回信中“分階段改造學校，逐步前進”的理念，表明五字方針是動態(tài)演進的實踐體系，未來或將在更多維度推動老年教育與社會發(fā)展的深度融合。</p> <p class="ql-block">【七律·永春里贊】陽谷山人</p><p class="ql-block"> 5月16至18日，受武漢生物工程學院余毅理事長之邀，我和老伴從岳陽赴該校新辦的永春里學院上老年大學，成為其初夏康養(yǎng)學游體驗班首期學員。把老年大學辦成高校的實體學院，對老年人進行比較系統(tǒng)的康養(yǎng)賦能教育和體驗，應該是高等教育的一個創(chuàng)舉。學院起名永春里，寓意為永遠走在人生的春天里，是中國老年大學的成員和基地之一。三天的課程安排緊湊，內容豐富，包括健康養(yǎng)生講座，書法音樂欣賞，AI知識科普，校園特色風光和農耕基地游覽，采摘垂釣中醫(yī)保健體驗，等等。三天的學習體驗，我們兩老和幾十位學員們一樣，感到收獲滿滿，在結業(yè)典禮座談會上我即席吟了一首打油詩，以表內心感受和謝意。</p><p class="ql-block">永春里上老學堂，</p><p class="ql-block">挈婦八十自岳陽。</p><p class="ql-block">夜品輕歌芳草地，</p><p class="ql-block">晨游沃野趣農莊。</p><p class="ql-block">傾聽院士修身課，</p><p class="ql-block">牢記名師健體方。</p><p class="ql-block">多謝知交余校長，</p><p class="ql-block">相邀度過好時光。</p><p class="ql-block">2025年5月18日</p> <p class="ql-block">5月19日微語報，星期一，農歷四月廿二，工作愉快，生活喜樂！一份微語報，眾覽天下事！#公眾號：inews7</p><p class="ql-block">1、我國衛(wèi)星導航專利申請全球領先，我國衛(wèi)星導航與位置服務產業(yè)總體產值2024年同比增長7.39％。</p><p class="ql-block">2、臺灣關閉最后的核電，島內輿論普遍擔憂此舉將重創(chuàng)臺灣，電力不足、電價高漲等危機恐接踵而至。</p><p class="ql-block">3、福耀大學校長王樹國駁斥文科消亡論：產生問題的時候，真正能發(fā)揮作用的不是理科而是人文社科。</p><p class="ql-block">4、特朗普抨擊沃爾瑪漲價甩鍋關稅，特朗普要求沃爾瑪自擔關稅成本。</p><p class="ql-block">5、福建廣西等地有大暴雨，國家防總啟動防汛四級應急響應。</p><p class="ql-block">6、義烏至迪拜鐵海快線+中東快航“雙快”物流模式首單成功發(fā)運，物流成本降低18%。</p><p class="ql-block">7、種植耐旱作物、啟動備用水源，甘肅各地多舉措應對旱情。</p><p class="ql-block">8、寧德時代董事長、CEO曾毓群稱未來新能源重卡滲透率或達50%。</p><p class="ql-block">9、工信部：5G應用融入86個國民經濟大類，將加速推進5GA和6G研發(fā)。</p><p class="ql-block">10、三件珍貴標本開箱！中國恐龍大展5月26日在滬開幕，明星標本匯聚一堂。</p><p class="ql-block">11、根據中國疾控中心不久前發(fā)布的調查報告顯示，中國兒童大豆攝入量不足。</p><p class="ql-block">12、印媒：印度軍方最新表態(tài)稱，印巴停火“沒有終止日期”，將“繼續(xù)暫停敵對行動”。</p><p class="ql-block">【微語】這個世界看似紛繁復雜，其實本質，卻還是你一個人的世界。</p>
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