<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在教育的沃土上，有這樣一位深耕者，他用四十余載的光陰書寫著教育的傳奇，以卓越的教學智慧和深厚的育人情懷，成為萬千學子成長路上的引路人。他就是：華宇高中的周生昌老師。</p><p class="ql-block">一、厚積薄發，鑄就教育豐碑</p><p class="ql-block"> 在職業發展的長河中，周生昌老師留下了堅實而閃耀的足跡。帶著對教育的依依不舍，帶著對教壇的深深的眷戀。2022年退休后，他便擔任梁山京師華宇高級中學化學學科帶頭人，積極探索創新教學模式，全力推動“6 + 2”精準高效課堂模式落地生根，精心構建化學教研“四備課”模板，讓教學效果實現質的飛躍。在此之前，他于梁山縣第一中學度過了漫長而輝煌的歲月，曾先后擔任化學教研組組長、教研處主任。41年如一日，扎根高中化學教學一線，其中32年堅守高三戰場，憑借精湛的教學技藝，創造了高考化學成績連續5年位居濟寧市第一的佳績。</p><p class="ql-block"> 他的卓越成就備受認可，2016年晉升為首批正高級教師，2010年榮獲山東省第七批特級教師、全國教育教學優秀教師等諸多榮譽。同時，他還攬獲山東省優質課一等獎、首屆省級教學成果獎，被評為濟寧市教育科研先進個人，每一項榮譽都是對他教育貢獻的高度肯定。</p><p class="ql-block">二、潛心教研，培育桃李芬芳</p><p class="ql-block"> 在學生培養方面，周生昌老師成果斐然。在梁山一中時，他憑借獨到的教學方法和悉心的指導，助力十余位學子叩開北京大學、清華大學的大門，許多學生更是在后續深造中獲得博士學位。他在全國首創化學專題復習模式，成為全國化學專題復習的標桿，讓所教班級化學成績節節攀升，憑借出色的教學業績，連年榮獲校級優秀教師稱號。</p><p class="ql-block"> 在學術領域，周生昌老師同樣成績卓著。他出版的《高考化學專題復習八十八講》，為全國高考化學復習指明方向，成為眾多師生的重要參考資料；發表的50余篇論文，如《專題復習，事半功倍》《高中化學有效教學的行動策略》《溶液中微粒濃度大小比較的九原則》等。在分享教學經驗與智慧的同時，他大膽創新教學方法，創立“問題線索教學”模式、化學說課、模擬講課模板，為教師說課、模擬講課提供了重要參考。積極推動學科資源數字化建設，制作并完善了高中化學五個模塊及高三一二輪復習的全部課件，為化學教育的傳承與發展注入新的活力。</p><p class="ql-block">三、心懷大愛，詮釋教育真諦</p><p class="ql-block"> 周生昌老師始終秉持“奉獻、堅持、希望、明天”的教育追求，堅信“螢火微光，愿為其芒”。他是一位具有理科思維的化學老師，又是一位具有較深的文字修養的研究型教師，他不僅專注于自身教學，還積極助力青年教師成長，關注青年教師的發展。他提出“教學先育師，備課需備學生”的理念，堅持從教師發展和學生能力培養的視角，指導備課、設計教學，善于將復雜的知識點轉化為通俗易懂、趣味橫生的內容，讓學生輕松掌握知識。</p><p class="ql-block"> 在社會貢獻上，他用行動詮釋教育大愛。在艱苦的環境中鍛煉成長，用個性化關懷溫暖每一位學生，成功改變眾多學生的成長軌跡。課余時間，他還通過詩文書畫創作，將教育情懷傾注筆端，著有《教育釋懷——周生昌詩文書畫集》，展現出獨特的教育文人風采。</p><p class="ql-block"> 周生昌老師是一位集實踐智慧與學術深度于一身的師者。他以優異的高考成績彰顯專業實力，用無私的教育情懷踐行“躬耕教壇，強國有我”的使命擔當。他的教育理念和成就，如同璀璨星辰，照亮了無數師生前行的道路，影響深遠而持久 。</p><p class="ql-block"> 供稿：原一中的41級學生</p><p class="ql-block"> 制作：學海泛舟</p>
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