<p class="ql-block ql-indent-1">5月15日，武昌區小學道德與法治新教材研討活動在徐東路小學拉開帷幕。全區道法專、兼職教師齊聚一堂，圍繞新修訂教材展開深度研討，為落實立德樹人根本任務凝聚智慧力量。</p> 雙師共研 解構教材新密碼 <p class="ql-block ql-indent-1">活動首章，徐東路小學李晶老師率先登臺，以一年級下冊《相親相愛一家人》第一課時為例，拆解教學目標設計邏輯。她依據新課標，圍繞感知家人辛勞、喚醒感恩意識，理解親情的多元表達、塑造包容品格，主動傳遞愛意、培育移情能力等目標，讓德育融入學生成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享后，老師們觀看李晶老師在中小學智慧平臺的說課視頻，視頻中她通過生動案例展示了教學設計，從環節銜接、活動創新到信息技術融合，體現了對學情的把握和新課標理念的落實。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果湖一小張琳老師接力分享第二課時設計，以“中華優秀傳統文化與革命傳統教育”為脈絡，將感恩教育轉化為尊敬長輩、承擔家務等可操作的生活實踐，為不同學段的家庭責任教育架起銜接橋梁，說課視頻的呈現讓創新設計更加直觀立體。</p> 課例觀摩 解鎖課堂新范式 <p class="ql-block ql-indent-1">武大一附小白蘭老師的錄像課《這是我的家》成為研討焦點。白老師以沉浸式情境導入、互動式小組探究激活課堂，將情感教育與知識傳遞自然融合。老師們在觀摩中捕捉教學節奏把控、師生互動創新等亮點，為優化課堂實踐積累鮮活經驗。</p> 專家點睛 錨定育人新航向 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩研討尾聲，道法教研員吳智勤老師對新三維教學設計作出總結。她指出，新時代道法課堂三維目標設計要緊扣“正確的價值觀、必備的品格、關鍵的能力”三大核心，推動三者深度融合。教師設計教學時，應以價值引領為核心貫穿德育，在課堂互動中塑造品格，通過真實情境培養能力。這番指引為全區道法教師指明教學改革方向，助力學科核心素養培育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次研討活動是思維碰撞的盛宴，更是育人智慧的凝聚。徐東路小學將以此次活動為契機，與全區同仁攜手深耕道法課堂，讓每一顆道德種子在孩子們心中破土生長，培育出心懷大愛、向陽而生的時代新人！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:黃小凡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:萬雪蓮</p>
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