姜店鎮中心幼兒園梁莊分園健康領域聽評課活動梁莊分園 <p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》精神，結合本園特色體育活動開展園內健康領域聽評課活動，本次活動立足幼兒發展需求，旨在通過聽評課活動提升教師教學設計與實施能力，關注師幼互動中的有效提問與回應，夯實自身專業素養，推動教學水平和教學質量的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">組織教師觀摩優秀教師的體育課案例，分析其設計理念和實施策略，快速提升教師的專業能力。優質體育課的核心在于根據幼兒不同年齡階段的身心發展特點，設計針對性強、趣味性高的教學活動。教師根據以下幼兒特點梳理自己的體育活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒動作協調性較弱，注意力持續時間短，適合開展動作簡單、情節豐富的體育游戲，如"放風箏"、"吹泡泡"、"騎大馬"等。中班幼兒已積累一定基本動作經驗，開始關注游戲結果，喜歡追逐性游戲。針對這一特點，可以開展聯合游戲，如"老鷹抓小雞"、"跳橡皮筋"、"竹竿舞"等，在跑、跳、鉆、爬等動作發展中引導幼兒養成合作、團結等良好品質。大班幼兒基本動作發展較為成熟，偏好競技性活動，尤其是動作多、難度大、比賽性質的活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們依據該年齡段幼兒經驗及時確定課題，設計符合幼兒年齡特點和實際情況的教學活動，借助《指南》、《綱要》和《教學法》，尤其在活動目標分解與制定、教學方法、教學過程等方面進行細致梳理。</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1dtpe9d5?sc=groupmessage&s_uid=16620562&a_uid=16620562&sd=1" target="_blank" style="color:rgb(22, 126, 251);"><b>姜店鎮中心幼兒園梁莊分園周課程活動案例—小班體育活動《小動物躲雨》</b></a>孟亞南</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1dv0snyu?sc=groupmessage&sd=1&a_uid=14802022&s_uid=14802022" target="_blank" style="color:rgb(22, 126, 251);"><b>姜店鎮中心幼兒園梁莊分園周課程活動課例——小班健康活動《有趣的椅子》</b></a>賈冰</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5d89vyk7?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=32529600" target="_blank" style="color:rgb(22, 126, 251);"><b>姜店鎮中心幼兒園梁莊分園周課程活動課例——大班健康活動《快樂皮筋》</b></a>于寧寧</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5d8icrjz" target="_blank" style="color:rgb(22, 126, 251);"><b>姜店鎮中心幼兒園梁莊分園周課程活動案例——大班健康活動《好玩的梯子》</b></a>曹芹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課活動中， 每一位執教老師都高度重視，在活動前精心準備教具，教學過程動靜結合，寓教于樂，新穎靈活的講述方法和生動形象富有童趣的兒童化教學語言，把幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍，為幼兒的主動發展創造了條件。教師根據執教過程中發現的問題進行反思和調整，以便促進自身的專業化成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來我們將品格教育與體育教育有機結合，首先在體育活動中明確品格， 幼兒能夠在運動中潛移默化地培養核心品格。如體育活動中蘊含的規則意識與自律、堅持與抗挫力、合作與同理心等品格教育。</p><p class="ql-block ql-indent-1">體育不僅是身體鍛煉，更是品格的實踐場。通過有意識的目標設計、情境創設和教師引導，能讓幼兒在跑跳歡笑中自然習得受益終身的品格特質。</p> <p class="ql-block">編輯：曹芹</p><p class="ql-block">審核：謝晶晶</p>