<p class="ql-block">是來自河北省秦皇島經濟技術開發區第二小學的王晶晶老師,也是新網師學員199358號。自2019年加入新網師以來,我持續學習并大膽實踐,成功打造了兩間獨具特色的“海綿教室”。在這兩間教室中,我通過物質、精神和行為文化的建設,開發了共讀共寫、生日、種植等多種課程。2022年,隨著新一屆學生的到來,我進一步深化了教室文化建設,致力于打造一間“充滿書香”的完美教室。在過去的六年里,我帶領“海綿班”不斷前行,挑戰不可能,為每尊生命尋找到最大價值,活出熱氣騰騰的生命。我的完美教室締造得到了認可,成為了新網師十大行動研究院“建設書香校園”項目組的骨干成員,并主持了“書香班級建設”項目。我的工作也獲得了額外的獎賞,在“守望新教育”和“新網師”公眾號上發表多篇文章、多次作為主發言人參與新網師線上交流。自2024年以來,先后三次赴海南儋州分享海綿班締造溢滿書香的完美教室;此外,2022年,我的文章《奔跑在追逐夢想的路上》敘事在《江蘇教育報》上發</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王晶晶,河北省秦皇島開發區第二小學教師。中共黨員,研究生學歷,秦皇島市師德楷模。</p><p class="ql-block">她是堅定的新教育理念的認同者和執行者,<span style="font-size:18px;">結識新教育六年來,帶領“海綿班”執著行走,挑戰不可能,為每尊生命尋找到最大價值,活出熱氣騰騰的生命,成功打造了兩間獨具特色的“海綿教室”。自2024年以來,先后三次赴海南儋州分享海綿班締造溢滿書香的完美教室故事,在海南卷起了一股股“海綿熱浪”。</span></p><p class="ql-block">王晶晶,河北省秦皇島開發區第二小學教師。中共黨員,研究生學歷,秦皇島市師德楷模。</p><p class="ql-block">她是堅定的新教育理念的認同者和執行者,結識新教育六年來,帶領“海綿班”執著行走,挑戰不可能,為每尊生命尋找到最大價值,活出熱氣騰騰的生命,成功打造了兩間獨具特色的“海綿教室”。自2024年以來,先后三次赴海南儋州分享海綿班締造溢滿書香的完美教室故事,在海南卷起了一股股“海綿熱浪”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">為學生全面發展、終生發展考量,受到同事和家長的高度認可。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新網師十大行動研究院“建設書香校園”項目組骨干成員,主持“書香班級建設”項目,新網師2020年度生命敘事獲獎者,在“守望新教育”、“新網師”等公眾號發表多篇文章,作為主發言人多次參加新網師線上交流,閱讀指導課獲省級優質課獎,以</p><p class="ql-block"><br></p>
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