<p class="ql-block"> “……從讀一行字到讀一本書,從讀一個道理到讀人生與世界的遼闊。閱讀是一種旅程,而人生的旅程又何嘗不是一種閱讀。有的書要一頁頁讀,有的書要一步步讀。我們從書中汲取智慧,也把走過的路標(biāo)記進(jìn)人生的字里行間。”</p><p class="ql-block"> 央媽的公益廣告文案一直都很美,詩意的朦朧表達(dá)令人陶醉,也讓人遐思無限。可是靜下心來回味,突然間反應(yīng)過來,原來我已經(jīng)有很長一段時間沒有認(rèn)真閱讀了。</p> <p class="ql-block"> 小時候,偶然間喜歡上閱讀,那也是因為逃避死記硬背式的課程,對于不喜歡的課,跟大多數(shù)同齡人一樣,我在課桌抽屜里永遠(yuǎn)藏著一本小說,即使老師洪亮的授課聲音在耳邊嗡嗡作響,也無法阻擋我沉浸在小說的跌宕起伏的虛幻故事里。印象中,《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《三俠五義》在小學(xué)期間就閱讀過了,事實上那時候還無法領(lǐng)會名著的精神內(nèi)涵,可是那些恢宏的故事情節(jié)也足以讓幼稚的心靈注入打抱不平的俠義情懷。閱讀習(xí)慣在參加工作之前,都維持的很好,只要看見新出的好書,都會擠時間上書店去買,有時候也會在朋友那里“順手牽羊”。年輕時,閱讀是生活中重要的一部分。</p><p class="ql-block"> 工作多年后,事實上我?guī)缀跬耆珰У袅碎喿x習(xí)慣。一年下來,除了還會瀏覽一些專業(yè)雜志,幾乎看不了一兩本書。的確,經(jīng)常的加班熬夜,幾乎晝夜顛倒的生活,讓閱讀成了一種最奢侈的幸福。有一年春節(jié)假期,家族的很多下一代年輕人聚在一起,我曾經(jīng)很動情地用最煽動性的語言動員大家要養(yǎng)成三個好的習(xí)慣,閱讀、鍛煉、旅行。那時候連我自己的認(rèn)知都處在低水平狀態(tài),我都不知道知識和認(rèn)知的區(qū)別,我也不知道要改變一個人的行為習(xí)慣比登天還難,所以并不知道自己是在講廢話,做無用功,小孩子們根本聽不進(jìn)去,盡管孩子們已經(jīng)上高中了,已經(jīng)有了認(rèn)知能力,結(jié)果就是沒有哪個后輩能堅持養(yǎng)成閱讀這個良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 年輕時我一直堅信“知識就是力量”這句口號,直到近幾年,很多專家在說“認(rèn)知才是洞見世界的最強(qiáng)大力量”,才慢慢明白,閱讀的功能并不只是獲取知識,更重要的是要提升自己的認(rèn)知能力。獲取知識是掌握生存能力的重要途徑,而提升認(rèn)知能力是讓自己成為一個比較像樣的人的唯一途徑,而認(rèn)知提升的一個最重要的前提就是清晰明白自己的無知。 </p><p class="ql-block"> 我們獲取的外界信息越多,就會更容易意識到自己所認(rèn)識的世界是很窄的,大部分情況下大家都在“坐井觀天”。閱讀,可以讓我們見識到離我們很遙遠(yuǎn)的外部世界,那些地方的人在思考什么?他們是如何生活的?是如何看待這個世界的?我們還可以用現(xiàn)代人的認(rèn)知高度眺望歷史上的世界,那時候人們在思考什么?他們在殘酷的生存環(huán)境下怎樣與世界相處?歷史上的最智慧的人,他們對現(xiàn)實世界有怎樣的看法?通過閱讀,我們對外部世界了解的越多,反而不是堅定了自信,相反倒會形成本領(lǐng)恐慌,更清醒地評估自己是一個怎樣的人,有怎樣的認(rèn)知水平?用通俗的話說就是:知道自己有幾斤幾兩。</p> <p class="ql-block"> 我特別羨慕有些直播節(jié)目中的學(xué)者,他們可以侃侃而談,出口成章,沒有強(qiáng)大的信息獲取量,是無法做到的,這就是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功”。</p><p class="ql-block"> 心理學(xué)上有一個名詞叫做“達(dá)克效應(yīng)”,揭示了一種普遍的心理學(xué)現(xiàn)象:個體由于缺乏認(rèn)知能力,而無法準(zhǔn)確評估自己的真實水平,從而導(dǎo)致往往過高評估自己的能力。反而是掌握專業(yè)知識的人很容易低估自己的能力,高估了別人的能力,下判斷做決定更加謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。用通俗的話來說:越無知的人,越容易迷之自信。</p> <p class="ql-block"> 在這方面我深有體會。書看的越多,就會更真實地了解到自己的無知,才能沉下心去傾聽別人的意見,然后再做出判斷。在生活中,時常會遇見一些固執(zhí)己見的人,不是因為他們在堅持真理,而是他們很“迷信”自己知道的比別人多,這種人在進(jìn)入亢奮狀態(tài)時,很容易進(jìn)入一種自我催眠狀態(tài),老是很自信的以為,很多原理只有自己才懂,別人全都不懂。比如說:越是無知的人,越喜歡評論國際形勢。殊不知,當(dāng)缺乏信息來源時,簡單做出判斷是很無知的一種行為方式。當(dāng)然,還有一種的無知附帶著權(quán)力的因素,權(quán)力可以制造一種幻象,那種皇帝的新衣式的假象,當(dāng)所有善意的提醒、所有的不同意見都只能選擇閉嘴的時候,權(quán)力的掌控者就會被簇?fù)矶恋姆畛新樽恚`以為自己才是最智慧的中心,權(quán)力的任性可以造成即使是虛假的認(rèn)知,也可以通過強(qiáng)制執(zhí)行來實現(xiàn)。所謂的謙虛謹(jǐn)慎應(yīng)該是來源于大量的閱讀,也只有通過閱讀,才能避免成為一個不知道自己有多無知的人。</p><p class="ql-block"> 有時候我也會把閱讀看成一種修行。或許這也是一種認(rèn)知偏差,我是一個“人之初性本惡”的堅定擁躉者。人的很多欲望是與生俱來的,比如好吃懶做;比如對物質(zhì)的占有欲;比如好色;比如自私;比如趨利避害,這些本能無需后天的傳授天生就會,相信大部分嬰兒不會喜歡跟別人分享玩具;只要是人,也一定從小都好美食,這都需要在后期的教育予以規(guī)范和適當(dāng)?shù)募s束,比如“君子愛財取之有道”;又比如“窈窕淑女,君子好逑”;那得先成為君子,通過正當(dāng)途徑獲取芳心,還要符合社會規(guī)范。小的時候,我們通過學(xué)校的教育來約束自己的貪欲,通過父母的行為做參照,不斷調(diào)整自己的行為。可是成年以后,每個個體在工作和生活中受到的誘惑只會更多,如何才能限制住與生俱來的獸性?每個人在不同的階段都在經(jīng)歷不同的誘惑,并不是說有了讀書階段的教育就能做到一輩子免疫,這是不現(xiàn)實的。我覺得成年后的自我啟迪,閱讀才是最好的途徑。作為社會上生存的一份子,理論上每個個體都承受著道德、法律、社會規(guī)范的約束,可那畢竟只是被動的,如果通過閱讀能夠照亮自己的靈魂深處,自覺地驅(qū)散那些黑暗的力量,那就是一種修行,畢竟,要抵制內(nèi)心深處不斷涌動的貪婪,是很痛苦的一個過程。所以我也相信每個人的內(nèi)心都有一個深淵,充滿著黑暗的力量,只有通過閱讀,讓自己與偉大的靈魂交流,才能在內(nèi)心里形成另一股強(qiáng)大的光明的力量,去抵御來自深淵的戾氣。</p> <p class="ql-block"> 閱讀絕對不是一種很享受的過程。也許一個不喜歡的電話就能打破內(nèi)心的寧靜,讓憤怒替代的愉悅,從而失去了閱讀的興趣;也許一場辭不掉的飯局,就讓時間消失在推杯換盞的喧鬧之中,從而失去的閱讀的時間;也許一次放縱的懶覺,就讓周末的閱讀計劃化成泡影。如果能把閱讀當(dāng)做一件趣事來做,只有兩類人:一種就是得道高人,已經(jīng)自律到極致的充滿智慧的高人,一種是只閱讀帶有感官刺激的娛樂文學(xué)。如果是第二種,則對提升認(rèn)知毫無裨益。堅持閱讀的過程,同樣也是抵制欲望的一個過程,在目前這個信息爆炸時代,短視頻盛行,碎片化知識滿天飛,各種的謬誤同樣充斥網(wǎng)絡(luò)空間,可是短視頻是最能引發(fā)感官刺激的信息毒藥。雖然這類多媒體能進(jìn)行高效的傳播和溝通,可是通過算法推薦和多巴胺獎賞機(jī)制,使用戶陷入“越刷越停不下來”的循環(huán),是最容易消耗時間的成癮性的壞習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 在互聯(lián)網(wǎng)時代,有一句可怕的斷言:誰掌控了流量,誰就掌控未來。在流量當(dāng)?shù)馈⒅辈M行的時代,現(xiàn)狀就是圖書館里的人越來越少,絕大多數(shù)在圖書館閱讀的都只剩下學(xué)生,那些為了考試而閱讀的學(xué)生。成年人越來越少了。當(dāng)然不能說成年人不接受新的知識,而是絕大部分成年人都選擇刷手機(jī),大家都在接收新的訊息,只是越來越少的人通過閱讀,而且通過手機(jī),比電腦還方便的手機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 是的,閱讀一定不是一件很舒服的事,一定不是娛樂的事,一定是需要靜下心來抵御內(nèi)心欲望的事,我們需要通過閱讀提升自己認(rèn)知能力,然后再通過獲取認(rèn)知來克制自己的欲望,同樣,只有通過減少欲望才能讓閱讀堅持下去,這都是相輔相成的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 我們無法通過閱讀去獲取財富,只能通過閱讀來降低自己對物質(zhì)的奢求。閱讀也許很難帶給我們太多的娛樂,可是閱讀可以讓我們走進(jìn)自己的內(nèi)心,認(rèn)識自己,做好自己。</p>
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