<p class="ql-block">活動時間：2025年5月16日</p><p class="ql-block">活動地點：海口市濱海第九小學西海岸校區三樓多功能廳</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">聽課領導：廖夏婉副校長</p><p class="ql-block">評委：鄭世喜、覃彬、關義蕓</p><p class="ql-block">主持人：王希</p><p class="ql-block">“<b>鋪一張素宣，蘸一筆青藍”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育的傳承，就像一幅徐徐展開的畫卷，導師的筆觸沉穩而深邃，勾勒出藝術的骨骼；青年的色彩鮮活而大膽，點染出時代的韻律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我們在這里以色彩為媒、以線條為橋，開啟了一場師徒共赴的藝術成長之旅”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第一節課</b></p> <p class="ql-block">執教教師：何小丹</p><p class="ql-block">教育理念：知不足而奮進，望遠山而前行</p><p class="ql-block">執教課題：《形的魅力》</p><p class="ql-block">指導師傅：鄭世喜</p><p class="ql-block">授課班級：五（18）班</p><p class="ql-block">本課亮點：</p><p class="ql-block ql-indent-1">"世間萬物，皆有其形。?或方，或圓，或流動，或靜止；或規整如幾何，或自由似潑墨。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在美術的世界里，?形?，是視覺的語言，是情感的載體，更是創意的起點。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，讓我們一同走進?《形的魅力》?，感受點、線、面交織的韻律，探索具象與抽象的無限可能——原來，美就藏在這些看似簡單的輪廓之中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第二節課</b></p> <p class="ql-block">執教教師：王冠琳</p><p class="ql-block">教育理念：美不在畫紙間，在觀察世界的角度里</p><p class="ql-block">執教課題：《腳印的聯想》</p><p class="ql-block">指導師傅：高云燕</p><p class="ql-block">授課班級：二（5）班</p><p class="ql-block"> 本課亮點：</p><p class="ql-block">1、跨學科融合：將美術、音樂與語文巧妙融合，借助小游戲、律動喚醒等環節，加深學生對動物腳印的印象，激發學習興趣。</p><p class="ql-block">2、趣味情境創設：利用AI創作的柯南、熊二形象，以偵探破案、知識講解等趣味情境，引出課題并引導學生認識動物腳印，提升學習積極性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第三節課</b></p> <p class="ql-block">執教教師：張穎娟</p><p class="ql-block">教育理念：線條無疆，色塊有靈——撕碎畫框的桎梏，讓孩子的想象力在三維宇宙中野蠻生長</p><p class="ql-block">執教課題：《動物的花衣裳》</p><p class="ql-block">指導師傅：廖夏婉</p><p class="ql-block">授課班級：三（1）班</p><p class="ql-block">本課亮點：</p><p class="ql-block">1.融合多學科知識：本課將美術與科學相結合，不僅培養學生的審美感知和藝術表現能力，還通過動物斑紋的作用等內容，增加了生物學的知識，使學習過程更加豐富多元。</p><p class="ql-block">2.利用AI技術輔助教學：通過AI技術展示大象的時裝秀和學生作品，增強了教學的互動性和趣味性，同時提高了 教學效果和學生的學習體驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭世喜副主任為今天精彩紛呈的三節課做小結，給今天的活動畫上圓滿的句號。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鏡頭前的每一幀笑臉，畫布上的每一筆色彩，都在訴說著教育最美的模樣——?以匠心傳承匠心，用熱愛點燃熱愛?。</p><p class="ql-block">今天，我們見證了青藍工程師徒間最動人的對話：</p><p class="ql-block">? 是師父手把手教徒弟調色時的專注</p><p class="ql-block">? 是徒弟創新思維帶給師父的驚喜</p><p class="ql-block">? 更是兩代人共同在調色盤上調和出的教育理想</p><p class="ql-block ql-indent-1">?美術教育的火炬，正以這樣的方式代代相傳?。讓我們期待這些扎根課堂的師徒們，繼續用畫筆書寫更多“以美育人”的溫暖故事。</p> <p class="ql-block">圖片：楊莉、鄭惠尹、武彩</p><p class="ql-block">文字：楊莉</p><p class="ql-block">審核：覃彬</p>
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