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【山海相連 共繪教育新篇】廣州花都區(qū)樂(lè)泉小學(xué)&穿洞街道中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)紀(jì)實(shí)

穿洞街道龍場(chǎng)中學(xué)

<p class="ql-block">?? <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">卷首語(yǔ)</b></p><p class="ql-block">五月的風(fēng),帶來(lái)遠(yuǎn)方的溫暖;教育的光,照亮共同的夢(mèng)想?!?025年5月15日,廣州市花都區(qū)樂(lè)泉小學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)跨越山海,走進(jìn)穿洞街道中心學(xué)校,以課堂展示、學(xué)科研討、愛(ài)心捐贈(zèng)為支點(diǎn),撬動(dòng)兩地教育協(xié)作的新未來(lái)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">? 第一幕:課堂盛宴·雙向成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block">同課異構(gòu)展鋒芒?? 道法課《學(xué)先鋒 做先鋒》</p><p class="ql-block">?<span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “先鋒榜樣照童心,紅色基因代代傳?!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">樂(lè)泉小學(xué)畢偉儀副校長(zhǎng)為一(1)班同學(xué)帶來(lái)的道德與法治課可圈可點(diǎn),她深度挖掘普定本地資源和學(xué)生身邊的榜樣,讓“先鋒”形象從抽象變得具體可感,增強(qiáng)了教學(xué)的真實(shí)感與感染力,有效落實(shí)了學(xué)科核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">特別是在教學(xué)評(píng)價(jià)方面的探索值得全體教師借鑒。她采用“過(guò)程性評(píng)價(jià)+終結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合的方式,既通過(guò)觀察學(xué)生課堂參與度、互動(dòng)表現(xiàn)等關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程,又以“普定小先鋒”評(píng)選等形式進(jìn)行結(jié)果導(dǎo)向評(píng)價(jià),形成了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全面考量。這種評(píng)價(jià)模式打破了單一化的分?jǐn)?shù)思維,更貼合素質(zhì)教育要求,為其他學(xué)科提供了參考范例。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">穿洞街道中心學(xué)校王雨香老師將與畢校長(zhǎng)展開(kāi)同課異構(gòu),看不同教學(xué)風(fēng)格如何演繹同一主題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?? 教師感悟:“不同的教學(xué)風(fēng)格,同樣的育人初心,原來(lái)思政課可以這樣‘活’起來(lái)!”</span></p> <p class="ql-block">?? 美術(shù)課堂的創(chuàng)意之旅</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">? 周錦如老師帶來(lái)《變寫(xiě)生畫(huà)為裝飾畫(huà)》,課程融入非遺文化元素,讓美術(shù)教學(xué)充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)。這樣的課例展示,猶如一盞明燈,為我校教師的課堂教學(xué)改革指明了方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我校黃勇平老師的美術(shù)課令人印象深刻,他以“荷花”為主題,巧妙融入家鄉(xiāng)元素,讓學(xué)生在繪畫(huà)中感受本土文化的魅力,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與自豪感。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?? 第二幕:教研碰撞·智慧共生</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">下午的思維盛宴</b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">?? 朱和燕老師《聚焦大單元 賦能新課堂》講座分享,干貨滿(mǎn)滿(mǎn),</span>將為我校體育課程建設(shè)注入新的活力。</p> <p class="ql-block">?? 評(píng)課議課深度交流</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">兩校教師圍繞道法、美術(shù)學(xué)科展開(kāi)的深入交流,必將碰撞出更多教學(xué)智慧的火花。我們珍惜每一次與樂(lè)泉小學(xué)同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),希望通過(guò)常態(tài)化的教研互動(dòng),實(shí)現(xiàn)我校教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的雙提升。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?? 第三幕:愛(ài)暖校園·情系未來(lái)</b></p> <p class="ql-block">“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”雖然兩地相距千里,但教育的初心讓我們緊密相連。</p><p class="ql-block">讓我們以教育之名,攜手同行,在東西部協(xié)作的畫(huà)卷中,書(shū)寫(xiě)屬于我們的教育佳話(huà)。</p>
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