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槐大廟村懷偉人毛主席

菅偉民

<p class="ql-block">  新年過后的一天,好久不見的許昌人民廣播電臺的梁國安老師拉我加入河南省毛體書法協會群。三月的一天,偶然在群里看到幾張建安區河街鄉槐大廟村的一處私家供奉毛主席的宅院,于是就想前往觀瞻,只是因為對偉人有著同樣的景仰。更主要的想了解一下這座民間自發創辦的緬懷偉人場所的創辦人。</p> <p class="ql-block">  2025年3月25日上午,去看兒子正裝修的房子的歸途繞道槐大廟村。向村民打聽后終于看到了飄揚著兩面五星紅旗的宅院。宅西邊是由王遂之老師題寫的黑底黃字牌匾“許昌槐大廟舞龍文化團”。</p> <p class="ql-block">  在大門前停車落鎖后,走近寬敞的大院。迎面是一片竹林,清幽之感頓生。問了聲:“誰在家呀?”女主人聞聲出來。我向她說明來意,女主人向我介紹一番后,告訴我王老師去市里開會了。走進屋里,迎面墻上掛著毛主席站青山秀水之間的中堂畫。畫下面的矮柜上,中間的一尊漢白玉毛主席像兩旁各有一尊材質行態各異的站立著的毛主席像,兩旁又各有一個由周總理及偉人像的瓷盤。三尊主席像之間是一摞摞的沒拆封的軟中華。主席像前是一瓶未拆的酒和一些供果。兩旁各有三盆叫不出名字的花。東墻上掛著十大元帥授銜時的畫像。西墻上掛的是王老師書寫的毛主席詩詞《沁園春雪》,《七律長征》等書法作品。之后,女主人領我上二樓參觀他們專為毛主席和夫人準備的臥室。門開著,女主人說:“幾乎每天都有來自不同地方的人來拜謁偉大領袖毛主席。上午有幾個人來參觀,剛走不久。”走進居室,居室用落地窗簾分成了兩部分,簾外,門口的書架上從上到下整齊的放著與毛主席相關的書籍,書架對面的墻上掛著一幅王老師書寫的行書毛主席詩詞《沁園春雪》。靠墻放有兩把椅子。簾內一個杏黃綢緞帳罩著一張鋪著紫紅色鋪蓋的床,床的南邊是一張書桌,桌子上方掛著毛主席和夫人楊開慧在一起的畫。桌上有一本王老師的書法冊頁及一疊河南省毛體書法協會章程和管理理制度的文件。我隨手拍了些王老師多年來的詩詞手稿,之后來到西面的活動室。活動室中間是一乒乓球臺西面墻上是河南省毛體書法協會秘書長寧居正老師書寫的行書毛主席詩詞《沁園春雪》,上面的毛體書法“發展體育運動,增強人民體質”是王老師書寫的。東墻上一副紅色背景身著綠色中山裝毛主席像,主席像左上角是一泛光的紅色黨徽。主席像兩旁是河南省毛體書法協會組織成員的名單和題為河南紅色文化的紅遍河南的河南省地圖。</p> <p class="ql-block">  隨后。女主人領我參觀三樓的毛主席紀念大廳,沿階而上迎面是王老師手書的棗紅底黃字“紀念毛主席會議大廳”,沿廊東行不遠走近大廳,迎面是一約八米長紅底金字的由河南省毛體書法協會和許昌佛教慈善堂協會隆重紀念毛主席誕辰一百三十一周年活動的橫幅,橫幅下是巨副的巨副毛主席畫像,畫像兩旁是王老師書寫的紅底黑字“感恩共產黨,懷念毛主席”的對聯。畫像前的是一尊漢白玉毛主席翹著二郎腿的坐像,坐像兩旁是兩尊漢白玉毛主席站像,東面的主席像雙手在后,西面的主席像主席揮著右手。在毛主席像前深深鞠了三個躬后,環顧一圈。四周墻上掛了許多副書畫家們的作品。女主人說:“東面墻上是俺那口子為紀念毛主席誕辰一百三十周年而搜集制作的的毛主席各個時期的照片共一百三十張,圖片左側是他寫的序言。西墻上面的‘戰無不勝的毛澤東思想’也是俺那口子寫的。”</p> <p class="ql-block">  女主人領我來到一散發香味的雕工精美的木箱前,隨手打開箱子說:“這是俺那口子2015年寫的122米長的毛主席詩詞長卷,卷中有41首毛主席詩詞,是為紀念毛主席誕辰122周年奉獻的珍貴禮品。”并隨手拿出來一份《王遂之122米毛體狂草書法長卷欣賞》的宣傳頁讓我翻閱。作品大氣磅礴、筆意縱橫、、渾然雄強、奇異跌出。詩與詩之間,連綿起伏血脈相連,如龍蛇奔騰不息,氣韻生動、轉化跌宕,云來霧繞、首尾呼應、行云流水,似江河薄出一瀉千里、催人奮進,令人嘆為觀止。這都出于王老師對毛體書法的酷愛,幾千遍幾萬遍的練習腕力、筋骨力、意念力等力度,讓柔軟的紙必墨順其筆力在他腕下自由揮灑出毛體書法千萬種筆意,給人以大氣、親切、厚重之感,讓書法愛好者又賞心悅目、蕩氣回腸。引發觀賞者對毛體書法的深度思考、耐人尋味。</p><p class="ql-block"> 下樓時,女主人指著掛在樹上的那面紅旗說:“說也奇怪,前些時那面紅旗被刮到了樹上,前些天刮那么大風,也沒把旗刮下來。”</p> <p class="ql-block">下樓時,女主人指著掛在樹上的那面紅旗說:“說也奇怪,那面紅旗前些天刮那么大風,也沒把旗刮下來。”</p> <p class="ql-block">  4月15日再次來到槐大廟村,這次終于見到了王老師。與王老師初次相見,雙手相握后,直接說明來意:“這次來主要是想寫一篇關于咱這個民間自發的懷念毛主席場所的文字。”雖然我們是第一次見面,但是因為我們對偉大領袖毛主席都有著深厚的感情和敬仰,因而彼此之間有許多共同語言。</p> <p class="ql-block">  王老師說:“喜歡上‘毛體’書法,一是時代和教育的影響。我是1950年出生,生在新中國,長在紅旗下,深受毛澤東思想的哺育,沐浴著黨和新中國的陽光而健康成長的一代新人。從小學到中學,一直處在鶯歌燕舞的火紅年代,所經歷的一切的一切都給我留下了難以忘懷的時代印象。我對毛主席、共產黨充滿了革命感情,對革命先輩、革命英雄、工農兵老模范充滿了敬仰和愛戴,總有一種正義、積極、奮進、向上的激情。在腦海里打下了信仰、思想和感情的紅色烙印。這也是我對“毛體”書法選擇的前提和基礎。二是我很喜歡毛主席的詩和字,毛主席的詩和書法有很高的哲學性、藝術性、可觀性,更有影響力、感召力,深受人民的喜愛和推崇。我對毛主席的詩詞非常熱愛,幾乎都能通篇背誦。讀毛主席的詩,寫毛主席的字是一種精神享受、生活樂趣。我對毛主席的詩詞和書法產生的濃厚興趣,是被那種氣勢磅薄、輝煌靚麗的詞和字所震撼、所吸引。我自小有寫毛筆字的基礎和愛好,我喜歡草書,相比之下,我更喜歡也深深愛上了毛主席的草書。上中學時我曾經立志,一定學毛主席的詩,寫毛主席的字。因此,還多次探索、摹仿主席的字跡,作為一種愛好而自寫自樂。記得寫的最好的是:‘紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋、春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯’。從此,便逐步地開始走上了“毛體”書法藝術之路。我正式練習研究“毛體”書法,一是在六七十年代,擁有了廣闊的學習習練空間。因為那時家庭條件不好,沒有筆墨我就用柴棍劃地模仿毛體,夜里熄燈在被窩里手指反復臨劃。別人高談闊論時,我把時間用到指空劃地上。有了很大進步和提高。以后若干年因為忙于生計到處跑著辦腐竹廠,寫字基本被擱淺了。2010年后,結束了長達30年的企業坎坷,重新握筆。因為時間相對充裕,我先購買和收藏了大量的紅色書籍和紅色光盤,以此豐富史料,儲知蓄理,尋求動力之源。每次書寫創作時,都在旁邊播放紅色歌曲或主席話語錄音等,制造書寫氛圍,增加創作靈感。然后購買了不同版本的毛主席的書法手跡,作為書寫工具,為臨摹提供豐富資料。還購買了張旭、懷素、黃庭堅、王鐸及顏、歐、趙、柳等大家的書貼,拜師學藝只爭朝夕,浸墨不輟刻苦研習。有時為了探求一個字的筆順,曾反復查閱原版字跡,并借助電腦幫助,獲取印證;有時睡不著覺就在大腿上寫畫,找到筆順規律,馬上起床用筆趕緊記下來,唯恐忘掉;有時坐在車子上閉目意練、揣摩,充分利用有效時間。為了寫字,飯涼忘吃,通宵達旦是常事。為了寫字,做飯時忘了關火,燒爛幾個鋼精鍋,被老婆、兒媳‘撤銷’做飯資格。”</p> <p class="ql-block">  “毛主席曾說:‘人有像貌、筋骨、精神,字也有像貌、筋骨、神韻。字和人一樣,也有筋骨和靈魂。練久了,就會找到筋骨,寫出神韻。’‘字要有帖,學好后要發揮。習字要有體,但不一定受一種體的限制,要兼學并蓄,廣采博取,有自己的創新,自己的風格,才能引人入勝。’毛主席初期書法創作是以楷書、行書為基礎的,為后期書寫草書打下了嚴謹而堅實的功底。直到上世紀五十年代后期,毛主席雖有追摹或基本沿用‘二王 ’、懷素等行草書風的趨向,但又不因循守舊,拘泥于此,更多的是獨具一格,開辟新路,形成新的書風。從而形成了”大開大合,穩中求勁,如電閃雷鳴,飛龍在天,浩浩蕩蕩,正氣充盈,于法度中見性情的獨特個人風格。其辨識度很高,氣勢磅礴,豪放酣暢,深受人們喜歡,被稱為‘毛體書法’。毛體書法從用筆上來說,起筆勁利,運筆迅疾,長橫長撇多呈斜勢,字內筆畫間或斷或折,張弛并用,長短穿插,相輔相成;從結體上來說,字形結體頎長寬疏,字勢呈上右下左方向傾斜;從章法上來說,通篇字形偶有大小錯落,字勢統一。整體風格大開大合,長槍大戟,氣勢磅礴,雄渾俊逸,舒展流暢,可謂中國書法發展史上的又一座高峰。郭沫若先生曾這樣評價毛澤東的書法:‘主席無心成為詩家或詞家,但他的詩詞卻成為了詩詞的典范。主席更無心成為書法家,但他的墨跡卻成為了書法的典范。瀟灑,磊落,隨意揮灑,豪放不羈。前無古人,千古一人,達到了歷史上最高峰。’</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“因為毛主席是偉人,同時也是詩人和書法家,因而毛主席的書法與任何古代先賢的書法不同,有著本質區別。毛體書法背后,是毛主席“胸羅文章兵百萬”的知識素養,是縱貫古今的智慧靈性,是指點江山的氣度,是“不畏浮云遮望眼”的心胸,是近現代史上的崢嶸歲月的砥礪,是大無畏的革命樂觀主義情懷。有了這些因素的支撐,才有了毛體書法獨特的個性意識和昂揚的精氣神。因此,寫好‘毛體’書法不單是書法問題,而且要具備好多內在因素。重要的是要適合自己的書情和筆性。為此,我把讀主席的詩、唱主席的歌、寫主席的字貫穿整個創作過程。在具體習練中還把臨摹方式歸納提煉為:先楷書、再行書、后草書。練好基本功,筑牢基礎。其次先用硬筆熟悉筆順筆意,后用小楷練習找到感覺,再用大楷書寫成型。這樣可以減少創作成本。</p> <p class="ql-block">  王老師說:“1991年10月16日,由陳復塵策劃組織,在中國畫研究院美術館舉辦中國第一個具有學術意義的毛體書展,首獲成功。在中國書法史上首次提出‘毛體’這一書法概念。中國毛體書法家協會于2009年4月17日登記注冊,成立大會于6月20日在北京勝利召開。2014年1月3日經中國共產黨北京市委員會批準成立中國毛體書法家協會黨支部。2019年,國家有關機構經過仔細考察,專家評定周鵬飛毛體書法,為中國非物質文化毛體書法惟一傳承人!”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">十幾年來,我把對毛主席的深情運之于筆、傾之于紙,忘我研習,竭盡全力盡力挽回幾十年失去的筆墨功夫。開闊眼界,大膽創作。融會貫通,創作出許多毛主席詩詞和自撰優秀作品。” 近年來,我多次參加全國各地書展獲獎。2013年慶祝建國64周年暨毛主席誕辰120周年毛體書法澳門展,作品獲全國120副作品入展大獎,2014年其作品獲慶祝建國65周年全國中老年書畫大獎賽金獎,獲金質獎杯和“中華功勛書畫家”榮譽稱號,并獲‘全國六十強 ’,入編‘中國中老年書畫名家作品集’入選’乙未年臺歷’。2014年紀念鄧小平誕辰110周年暨第六屆海峽兩岸書畫大獎賽獲金獎,入編‘中國書畫通鑒 ’,授予‘人民功勛藝術家’榮譽稱號。2015年紀念毛主席《七律長征》創作80年暨紅軍長征勝利79周年全國書法大獎賽獲金獎,特授予‘中國紅色書法藝術家”榮譽稱號。’”</p> <p class="ql-block">王老師說:“2010年以前,只顧忙著為生活奔波。那之后,靜下心來,仔細想想如今的一切幸福生活,都是偉大領袖毛主席領導的中國共產黨創造的,吃水不忘挖井人,什么時候都不能忘了毛主席,心中對毛主席的敬仰之情日益深厚。逐漸的每天早上起床洗漱后第一件事是給主席點上一支大中華煙,倒上一杯熱茶,躹三個躬,敬三個禮。只要在家,未敢忘斷。我還有個廠,每天也到廠里跟毛主席他老人家鞠躬、敬禮、上煙。我 研習毛主席的書法多年,也加入了中國毛體書法協會河南分會,歷任常務理事、副主席、第一副主席兼監委會主席。因原協會存在多方面問題,在眾多同行的支持下,2024年10月10日成立了河南省毛體書法家協會籌備會,推選我為主席。截止目前,來許昌槐大廟紀念毛主席會議大廳謁拜毛主席的有兩千人之多,影響省內外各界人士,他們滿懷對毛主席的深情,多數集體躲躬謁拜,還有許多真接跪在毛主席雕象前淚流滿面,感恩毛主席,呼喚毛主席,呼喚毛澤東思想回歸,有很多省外人士謁拜后滿懷興趣的欣賞協會老師的書畫大作,給於了很高的評價。近來還有很多來訪朋友輕步走進毛主席夫婦居室敬觀,順坐毛主席龍椅感受領袖情懷。看來接待工作得配攝影師了,很多鏡頭非常珍貴,只是我一人難以完成。有這么多朋友信任支持,我們河南省毛體書法家協會不會辜負大家重托,去完成歷史賦于的重要使命。”</p> <p class="ql-block">  我也向王老師介紹了自己。從四十年前弟弟的一場車禍,讓我感受到了不一樣的社會現實,從而開始愛上寫作至今。不為名利,只為抒發自己。很多作品都是“我要寫”時的真情流露,而不是“要我寫”時的矯揉造作。隨后,讓王老師看了我發在江山文學網網站的的作品。王老師問我:“寫了幾十年,你掙了多少稿費?”我說:“兒媳婦也問過我同樣的問題,我說我寫作純屬個人還好,沒有往報刊雜志上投過稿,也沒掙一分錢的稿費。本來愛上寫作就不是為了掙錢、不是為了加入什么協會。雖然幾年前也加入了市作協。”說到作家寫文字,不像書畫家那樣寫一幅字或畫一幅畫很快就能變現時,王老師說:“你們寫作不像我們寫字畫畫樣,只要有紙和筆就行,我們還要買墨和顏料,這些年來想變現也很不容易。”隨后跟著王老師再次來到二樓,走近毛主席和夫人的居室,王老師特意讓我看了一位山東的書法家一九八八年八十六歲時的隸書書法作品“積德前程應遠大,存仁后地自寬宏。”走進三樓的毛主席紀念大廳,向毛主席深深鞠躬。王老師指著中間的那尊的漢白玉毛主席像說:“這尊主席像和人民大會堂的毛主席坐像是一款,是我從南陽請的,看著就覺得毛主席他老人家是那樣的和藹可親”。</p> <p class="ql-block">就這樣聊了很久,王老師說:“老弟,你喜歡什么字,是天道酬勤、室雅蘭香?還是厚德載物、寧靜致遠?一會吃了飯后我給你寫一副。”我說:“我很喜歡《道德經》里的一句話,天道無親,恒與善人。”</p><p class="ql-block">這樣,我有緣第一次觀看王老師現場揮毫書寫,專心錄了視頻。之后王老師又為兒子寫了副“風華正茂”。又說:“毛主席寫的‘為人民服務’那五個字有兩個版本,常見的是政府門前的,不常見的是北京新華門的那種。我再給你寫副不常見的。誰要了,以后多給我聯系聯系。”王老師隨后拿出一副他前些天寫的沒有蓋章常見的“為人民服務”,看了后我說:“這副你蓋了章也讓我收藏了吧。”</p> <p class="ql-block">王老師說:“毛體書法博大精深,毛體書法獨特的書法魅力是偉人品格、胸懷。境界的筆墨體現,是中國偉大革命實踐取得偉大勝利的縮影寫照,是中華民族文化寶庫的瑰寶,是毛澤東思想重要的組成部分,學習“毛體”書法就是學習毛澤東同志胸懷天下、勵志報國的崇高品格;學習毛澤東同志不怕困難、敢于戰勝困難的斗爭精神,以民族復興為己任的情懷;學習毛主席胸懷祖國、勵志進取、敢于斗爭、敢于勝利戰天斗地的意志。我們拜臨毛主席的書法手跡,源自對偉大領袖毛主席無限深情的敬仰,因而在刻苦研習毛主席書法不斷精準熟練之時,要融會貫通,深入偉人的胸襟,吸取偉人賦予的靈感,大膽創作,逐步脫其形、存其神形成自己的毛體書風。”王老師的122米毛體狂草長卷的脫形存神有了大膽的創新突破,形成了靈動峻拔、奮筆直書、酣暢淋漓的毛體書風難怪王老師說他只用了兩天時間揮就了這一長卷。</p> <p class="ql-block">王老師最后說:寫好”毛體”書法是我最高的追求,攀登“毛體“藝術高峰,達到逼真的地步是我最強烈的愿望,弘揚“毛體”書法,奉獻社會,啟迪后人是我最大的責任。那么,在今后創作中要繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的創作態度,繼續地保持奉獻社會、服務群眾的創作學風,繼續地保持繼承弘揚、創新發展的創作思維。努力在“毛體”書法創作中,多出新作品,多出新成果。一是要把毛主席生前寫過的作品臨摹好,二是把毛主席生前用硬筆寫過的作品用毛筆仿寫好,三是把毛主席生前大量沒用毛筆寫過的作品創作好,四是用“毛體”書法藝術謳歌時代主題,為和諧發展服務,為社會服務,為人民服務。”</p> <p class="ql-block">從網上還了解到王老師,以前常年在外地辦腐竹廠,如今常年在家里。平時還和社區十幾位書法愛好者經常聚在一起進行書法練習,陶冶情操,修養身心。除此外,王老師樂善好施,熱心社區發展,每年資助社區考上大學的學生,慰問90歲以上老人。為了傳承社區舞龍傳統文化藝術,老人還出資三四萬元成立了“槐大廟社區舞龍文化藝術團”。</p> <p class="ql-block">不知誰說的生命中遇到的每一個人都是因為緣分,因為對偉大領袖毛主席有著深深的敬仰之情,才有緣結識王老師。雖然與王老師初識,感受到王老師的謙恭隨和、平易近人、溫文爾雅;也感受到了王老師書法上深厚的功底和超凡的成就。最后祝王老師在毛體書法界創作出更多更好的書法作品!祝王老師身體健康!闔家團圓!藝術之樹常青!</p>
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