<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從幼兒園到小學,是孩子成長過程中的一個重要轉折點。為了幫助家長樹立科學的幼小銜接觀念,掌握正確的教育方法,2025年5月15日,乾縣第二幼兒園舉辦了一場別開生面的“幼小銜接”家長講座。此次講座旨在引導家長用科學觀念和方法陪伴幼兒成長,助力家長形成科學育兒觀,正確面對幼小銜接,從而有效促進孩子從幼兒園到小學的平穩過渡。</span></p> 特邀主講:王 怡 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陜西學前師范學院幼兒教育學院教授、碩士生導師。中國學前教育研究會游戲專委會委員,陜西學前教育研究會常務副會長、秘書長,教育部校園長及骨干教師培訓專家庫成員,陜西省基礎教育國家級教學成果孵化計劃指導專家。主要從事學前課程與教學、教育政策等相關研究。曾獲得陜西省普通高等學校教學成果特等獎、陜西省基礎教育優秀教學成果特等獎、陜西高校人文社科研究優秀成果二等獎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座伊始,王教授就強調了幼小銜接的重要性。她指出,這一階段不僅是知識的儲備,更是孩子學習習慣、生活習慣以及社會交往能力培養的關鍵時期。只有全方位的準備,才能讓孩子在進入小學后迅速適應新環境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在講解過程中,王教授通過生動的案例和深入淺出的理論分析,向家長們詳細介紹了科學的幼小銜接方法。例如,在培養孩子學習習慣方面,應注重激發孩子的學習興趣,引導孩子主動探索知識,而不是單純地灌輸知識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 針對家長們普遍關心的“幼升小”知識儲備問題,王教授特別強調,不應過度追求孩子在拼音、識字、算術等方面的超前學習,而應注重培養孩子的學習品質和綜合素養。比如,通過閱讀繪本、開展游戲等方式,培養孩子的觀察力、思考力、表達力和想象力。這些能力將為孩子今后的學習奠定堅實的基礎。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座過程中,家長們全神貫注,不時記錄要點。講座結束后,許多家長表示受益匪淺。一位家長感慨地說:“以前總覺得幼小銜接就是讓孩子多學知識,聽了講座才明白,培養孩子的綜合能力和良好習慣才是最重要的。”也有家長表示:“這次講座讓我對幼小銜接有了更清晰的認識,以后一定會用科學的方法陪伴孩子成長。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次“幼小銜接”家長講座的成功舉辦,不僅為家長們提供了科學的教育理念和方法,也進一步加強了幼兒園與家庭之間的溝通與合作。相信在幼兒園和家庭的共同努力下,孩子們一定能夠順利度過幼小銜接階段,開啟美好的小學生活。乾縣第二幼兒園也將繼續秉持科學的教育理念,為孩子們的成長保駕護航,積極推動幼小銜接工作的深入開展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖文編輯:屈 瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審 核:劉丁俠</span></p>
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