<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">共讀時光笑語揚，奇思妙想綻芬芳。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">導圖繪就智慧網，畫里藏著好主張。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">故事聲聲傳雅韻，哲理字字潤心房。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">寓言書香飄滿室，童夢逐浪向遠方。</i></p> <p class="ql-block"> 著名兒童文學家嚴文井曾說“寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多東西?！痹⒀怨适伦鳛橐环N富有教育意義的文學題材，它以簡單而生動的方式，傳達著深刻的道理。</p><p class="ql-block"> 當寓言故事遇上童真創意，會碰撞出怎樣的智慧火花？三年級82班舉行了以“品讀寓言，探尋智慧”為主題的閱讀活動，開啟了一場奇妙的寓言閱讀之旅。</p> 潛心讀寓言 <p class="ql-block"> 每天的午讀時段，我們按照閱讀計劃，潛心閱讀必讀書目《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。每完成一本書目的閱讀，我們會以閱讀單為支架，在老師的引領下，對整本書的內容進行回顧和梳理，交流閱讀感受，深悟故事寓意。每個月末，老師還會圍繞本月的必讀書目進行閱讀測試，檢測我們是否能達成“海綿吸水式”的深閱讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">多種方法讀懂寓意</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">由故事中的人和事來照見生活的影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">問題導思路，提升思辨能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀測試，檢驗閱讀效果</p> <p class="ql-block"> 當千年寓言邂逅童真創意，當深度閱讀碰撞多元表達，一場充滿智慧與歡笑的寓言盛宴精彩上演！我們以思維導圖解碼經典、連環畫創作重塑故事、故事分享傳遞哲思的形式，展現了“讀透、悟深、玩轉”寓言的學習之旅。</p> 導圖梳寓言 <p class="ql-block"> 在分享交流活動中，我們小組合作，梳理故事情節，繪制思維導圖。這種方式能幫助我們更好地理解和記憶這些故事，同時也可以激發我們的思維，引導我們深入思考其中的道理。</p> 巧手繪寓言 <p class="ql-block"> 想象力比知識更重要。這不，我們紛紛拿起畫筆，充分發揮自己的想象力，大膽構思，用我們的童心妙筆，通過各種線條、顏色來表達著自己的奇思妙想，用圖片的形式來展示寓言故事的精彩，不僅能讓學生抓住重心，合理想象，更能理清文章脈絡，寓言故事讀起來很有畫面感。</p> 生動薦寓言 <p class="ql-block"> 從古老的《愚公移山》到《守株待兔》，每一個故事都蘊含著深刻的道理。從《南轅北轍》到《濫竽充數》，每一個角色都教會我們人生的真諦。我們用聲情并茂的方式，分享印象深刻的寓言故事，碰撞智慧的火花，讓寓言這面“道德的鏡子”照進我們的生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">劉予果分享寓言《亡羊補牢》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">胡語祺分享寓言《螳螂捕蟬》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周冠宇分享寓言《守株待兔》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭雨琪分享寓言《截竿入城》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">毛雨昕分享寓言《五十步笑百步》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">彭姝伊分享寓言《掩耳盜鈴》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">劉靜怡分享寓言《葉公好龍》</p> <p class="ql-block"> 孩子們的精彩分享停不下來……（由于視頻容量不夠，只能選取部分學生視頻上傳）</p> 書市也精彩 <p class="ql-block"> 5月9日下午，一場充滿童趣與活力的“跳蚤書市”活動熱鬧開啟。同學們紛紛化身“小掌柜”和“小顧客”，讓閑置的圖書在校園中煥發新生，也讓歡聲笑語在校園里四處流淌。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五彩海報舉起來，班級書攤歡迎您！</p> <p class="ql-block"> 皮一下，在海報面前搶個鏡頭！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">賣力推銷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">討價還價</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師，買我的書吧，我的書最精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走過路過，不要錯過！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">姐姐，這本書我很喜歡，能便宜點嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看看，你們都淘到了啥好書？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最好的書送給最美的老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哇，這單生意成交啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">趕緊在我們的登記表上記好賬吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">盡職盡責的圖書登記員。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">仔細核對每一筆生意。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哈哈……又成交了一筆！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們組的書攤生意不錯喲！</p> <p class="ql-block"> 書市快結束了，趕緊盤點一下咱們書攤的收入吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧，我淘到一本好書，還得到了贈送的精美禮品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">這本書很有意思哦！</p> <p class="ql-block"> 淘到了心愛的圖書，今天的收獲真不?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 淘到了心愛的好書，迫不及待地先睹為快。</p> <p class="ql-block"> 這場“跳蚤書市”活動，不僅讓閑置書籍流動了起來，實現了資源的循環共享，更重要的是，為同學們搭建了一個鍛煉社交能力、培養理財意識的平臺。</p> <p class="ql-block"> “讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”本次閱讀活動以三部經典寓言為載體，通過共讀、共思、共繪、共享，學生們在寓言的世界里汲取智慧養分，在表達與分享中錘煉思維能力。愿每一位同學都能以書為友，在《中國古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》等經典著作的滋養下，成長為腹有詩書、心懷哲思的新時代少年。</p>
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