聚焦新教材單元課，賦能教學新路徑——濉溪縣小學一年級語文新教材專題培訓活動

濉溪縣城關中心小學

五月的風攜著麥浪的清香，漫過田野，掠過校園，輕輕叩響了我們教研的大門。在這草木茂盛、萬物競發的時節，為深耕小學語文教學改革，落實新課標理念，助力教師精準把握新教材，提升專業素養。由城關中心小學承辦的濉溪縣小學一年級語文新教材專題培訓活動，于2025年5月15日上午，在濉溪縣城關中心學校第一小學西校區報告廳準時拉開帷幕。 示范課展示，課堂風采呈現 　　第一節課由城關中心小學段紫敬老師執教《文具的家》，以“養成好習慣·爭章好隊員”單元任務為紐帶，將識字寫字、朗讀感悟與習慣培養有機融合。不僅是教會學生整理文具，更是在孩子們心中播撒責任與秩序的種子。孩子們在趣味盎然的互動中學會了整理，更在無痕的引導中感受著責任的分量。 　　第二節課由城關中心小學許成成老師執教《小猴子下山》，以“爭專注章”為單元任務切入點，通過“路線找找找”“動詞對對碰”等趣味活動，引導學生在情境中提取信息、辨析動詞，夯實語言基礎的同時滲透思維訓練。漢字書寫指導細致，結合評價表強化規范意識，作業分層設置兼顧不同學情，體現了低年級語文教學“認、讀、說、寫”的梯度落實，有效達成了“在故事中悟道理，在活動中習方法”的教學效果。 說課分享環節，凝聚備課新智慧 　　隨后，城關中心小學陶禎臻、黃海燕、周蕾進行了統編版一年級下冊第七單元的說課展示。她們從單元整體架構切入，緊扣單元語文要素，圍繞“好習慣的養成”這一單元主題，對教材展開鞭辟入里的剖析與解讀。 　　陶禎臻老師在《一分鐘》說課環節，以“任務驅動敘流程”構建教學，通過爭‘惜時章’”關聯《一分鐘》，讓學生在實踐任務中理解珍惜時間，形式新穎，能激發學生參與積極性。 　　黃海燕老師在《動物王國開大會》說課中，將《動物王國開大會》融入爭 “表達章” 任務，目標明確，能助力學生建立信息提取意識、養成準確傳達習慣，緊扣語文素養培育。 　　周蕾老師在《語文園地七》說課中，置于 “養成好習慣爭當好隊員” 整體框架中，與其他課文任務協同，通過表彰大會引導學生分享好習慣、爭章做先鋒，體現知識整合與習慣培養的意圖。 整體闡述，把握單元脈絡 　　城關中心小學董秀華校長，以“教有用的語文”為主題，對第七單元統整備課展開了系統且深入的闡述。董校長緊扣課程標準，從三個關鍵維度層層遞進，先是對單元整體進行全面剖析，將單元知識架構、教學目標等內容清晰呈現；接著詳述了獨具匠心的教學設計構思，并補充了《小猴子下山》的第二課時的教學思路及教學效果，讓聽課的老師一目了然。 她的闡述如一幅徐徐展開的教學藍圖，讓我們清晰看到大單元教學如何以 “整體” 為綱，串聯知識、能力與素養；如何以 “學生” 為本，實現深度學習與思維進階。每一個精心設計的環節，每一句飽含熱忱的解讀，都彰顯著對教育的初心與擔當，讓我們在教學中真正做到 “眼中有單元，心中有學生，教有用的語文”。 專業點評，指明教學新方向 　　“為有源頭活水來”，濉溪縣教育科學研究室吳彬主任對整場展示及說課環節進行了細致點評，他精準捕捉到老師們在教學進程中對單元語文要素的扎實落實，向老師們提出平時教學的建議:要以單元任務為導向，以課后習題為依托，要有讓學生提問題的意識，以生為本，扎實地落實低年級學生的聽說讀寫的學習過程中。為我們的教學實踐帶來了新的啟發與思考。 攜手共進，展望未來 　　此次培訓活動為濉溪縣小學語文教師搭建了交流與學習的平臺。在新課程理念指引下，教師們通過觀摩示范課、聆聽教學設計分享等，更新教學觀念，提升教學技能。相信在未來的教學實踐中，教師們能將所學運用到課堂，推動濉溪縣小學語文教學邁向新高度。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”愿我們以今日為起點，帶著對教育的熱愛與敬畏，將大單元教學意識融入每一堂課，讓核心素養在課堂落地生根，讓語文教育綻放更璀璨的光芒！讓我們攜手同行，共赴語文教育的星辰大海！ 圖文編輯：徐勝男一審一校：徐靜二審二校：董秀華三審三校：趙曉勇

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

聚焦新教材單元課，賦能教學新路徑——濉溪縣小學一年級語文新教材專題培訓活動

濉溪縣城關中心小學