<p class="ql-block">從什么時(shí)候開始，我又成了最忠實(shí)的聽眾的。去年有個(gè)孩子，姓代，剛開學(xué)，姊們倆都進(jìn)了我們班。老師告訴我，他們家長護(hù)短，在輔導(dǎo)班，但成績(jī)依然很差。</p><p class="ql-block">女孩長得特別俊，衣著打扮也漂亮。男孩愛發(fā)言，盡管吐字不清。</p><p class="ql-block">男孩課堂表現(xiàn)出來的見多識(shí)廣，非同尋常，經(jīng)常被表揚(yáng)。不知何時(shí)他就成了我的小跟班，一到下課，就跑到我身邊，和我說讀到的課外小知識(shí)。我是很好的聽眾，不喜歡活動(dòng)。站著坐著，微笑著，瞇縫著眼睛，聽他說。一去十分鐘二十分鐘，他就那么滔滔不絕，口若懸河。偶爾我會(huì)贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，或者提出我的疑問。他也不厭其煩地解釋。他吐字不清，我要全神貫注地聽，就這樣有時(shí)他說的什么，我還是聽得稀里糊涂。不好常問，就任由他說下去。有時(shí)在樓下，他會(huì)跟著我一道上樓，進(jìn)了教室，還停不下來。我依舊微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，走上講臺(tái)，他才依依不舍地去他座位坐下。</p><p class="ql-block">我思考他為何成績(jī)差。愛讀書，但從低年級(jí)作業(yè)可能就不完成。</p><p class="ql-block">今年這個(gè)班，又遇到一個(gè)能說會(huì)道的。上學(xué)期可能還不太熟，可能我事兒多，也沒心情和他們交流。這學(xué)期，很快就有一個(gè)小跟班。巧合的是，他也吐字不清，也和去年那個(gè)孩子一樣，說話愛眨眼。不同的是，他一邊說話，一邊點(diǎn)手指，有時(shí)怕我聽不清，湊近了說，手指一個(gè)勁兒點(diǎn)，幾乎點(diǎn)到我的鼻子。他們說話，都經(jīng)常比劃比劃，都不知疲倦，語速挺快。</p><p class="ql-block">今天怎么想起來記下他們的呢？因?yàn)榻裉斓慕M長沒安排好勞動(dòng)任務(wù)，有的孩子跑了。我想拿工具幫忙，他跟著我一步不離。我掃地時(shí)，他也跟著說著。我我坐著，他歪頭；我低頭掃地，他又歪頭。是怕我聽不到吧？而且在他說話時(shí)，班里那個(gè)幾乎只會(huì)害羞微笑，沒聽他說什么話的孩子，哪怕和同學(xué)之間，也極少說話，居然小聲地加入，做了信息補(bǔ)充。關(guān)于圓珠筆的筆珠，他們說中國哪個(gè)廠生產(chǎn)了四十多噸，也沒掌握頂尖的技術(shù)。我不得不佩服他們倆的記憶力。說到世界上最大的樹，他們對(duì)樹高多少，占地面積多少，都一清二楚。佩服佩服。聊天中間，我能補(bǔ)充的東西微乎其微。</p><p class="ql-block">要是每天都能聽每個(gè)孩子聊天，也是幸事。</p>
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