太陽詩詞學院第56期詞習作：填詞《夏日燕黌堂》（總第256期）填詞主題：立夏

邱建銘（文成武就）

一、主題：我國自古就很重視立夏節氣。有詩云：“立夏晴和四月天，與郎商酌歲支錢；紅花鹽菜俱難緩，更買新茶過一年。”“立夏稱人輕重數，秤懸梁上笑喧閨。”在民間有防疰夏、買紅花、稱人、吃鰣魚、吃補食、燒野米飯、祭祖祀神等習俗。在《禮記·月令》篇，解釋立夏曰：“螻蛄鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”講明在這時節，青蛙開始聒噪著夏日的到來，蚯蚓也忙碌著幫助農民們翻松泥土，鄉里田埂的野菜也都彼此競相出土日日攀長；在我國南方地區“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影如池塘”，而東北和西北的部分地區又正是“百般紅紫斗芳菲”的仲春和暮春季節。進入了五月，很多地方槐花也正開。立夏時節，萬物繁茂。明人《蓮生八栽》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬物并秀。”這時夏收作物進入生長后期，冬小麥揚花灌漿，油菜接近成熟，水稻栽插以及其他春播作物的管理也進入了大忙季節。“多插立夏秧，谷子收滿倉”，立夏前后正是大江南北早稻插秧的火紅季節。“能插滿月秧，不薅滿月草”，這時氣溫仍較低，栽秧后要立即加強管理，早追肥，早耘田，早治病蟲，促進早發；茶樹這時春梢發育最快，稍一疏忽，茶葉就要老化，正所謂“谷雨很少摘，立夏摘不輟”，要集中全力，分批突擊采制；“立夏三天遍地鋤”，這時雜草生長很快，“一天不鋤草，三天鋤不了。”中耕鋤草不僅能除去雜草，抗旱防潰，又能提高地溫，加速土壤養分分解，促進棉花、玉米、高粱、花生等作物苗期健壯生長。請大家根據以上的場景提示，寫出合符主題的作品。 二、寫法：夏日燕黌堂，雙調九十九字，前后段各十句，五平韻，趙必瑑。 赤城中。奏鶴笙一曲，玉佩丁東。蒲節后七日，宴翠閬瓊宮。年年王母來稱壽，醉蟠桃、幾度東風。簇花間五馬，輕裘短帽，雪鬢吟翁。●○△。●●○●●，●●○△。○●●●●，●●●○△。○○○●○○●，●○○、●●○△。●○○●●，○○●●，●●○△。 　魁宿耀三雍。曾歸車共載，非虎非熊。急流勇退，淵底臥驪龍。山中不用官三品，墊角巾、人慕林宗。記亳州舊事，畫鴟夷子，獻與茶公。○●●○△。○○○●●，○●○△。　●○●●，○●●○△。○○●●○○●，●●○、○●○△。　●●○●●，●○○●，●●○△。? (注：○=平 ●=仄 △=平韻 ▲=仄韻 ◎=本為平聲韻，亦可用仄聲 ⊙=本為仄聲，亦可為平聲韻) ※此詞共有二體，現選趙必瑑體。因為前無名氏體已經在第169期詞習作中填過。此詞與無名氏詞相同，惟前段第四句添一字而已。填此詞譜時要特別留意絕大多數五字句均采用一四節奏；上下片一對四字句盡量用詞對仗更佳；有疊字及隔位呼應重字也可仿效之；盡量避免不必要的重字，以留出位置用更精煉準確的語言來拓展表達的空間和豐富含義；凡韻腳處必用句號標注，句讀處必用頓號標注；詞牌與詞題間只用圓點間隔符，統一標題規范格式。 三、習作發表之前必須要先自檢合詞譜，發到群上時，別忘了也發一份去香港詩詞論壇華夏詩詞專區太陽詩詞學院專版珍藏，默認用詞林正韻，如用中華通韻的請在詩題旁注明，作業點評在華夏詩詞論壇太陽詩詞學院跟帖中進行。凡完成1-35期的可得初級詞班畢業證書，同時獲頒三星級學士詞人榮譽稱號；完成36-69期的獲頒中級詞班畢業證書，同時獲頒四星級碩士詞人榮譽稱號；完成70-100期（總第300期）的獲頒高級詞班畢業證書，同時獲頒五星級博士詞人榮譽稱號。圓滿完成300期的詞人，可得終身榮譽博士后詞導師榮譽稱號！ ★特別提醒：所發作品必須原創，嚴禁抄襲剽竊，文責自負。★ 拋磚引玉：1，夏日燕黌堂·立夏文/邱建銘（文成武就）享熏風，拂日炎暑熱，憩飲三盅。瞧見遍沃野，綴菡萏花紅。欣欣瓜菜禾苗秀，插秧行、笠下身躬。汗粘衣濕背，牛犁耜鏟，種播田豐。雙夏大忙農。驚蛄蚯遁出，翻土翻窿。噪蛙聒雀，正老叫催工。心通勿擾耕耘早，借晝長、收獲青蔥。踏晚霞壟上，四周嬉氣，一面歡容。作于2025.5.6 2，夏日燕黌堂·立夏汪俠（大俠味道）沐南風，感雨天焱熱，綠葉肥濃。看翠色點綴，似火石榴紅。甜甜瓜果人間送，醉芳陰、煮茗聽松。插秧苗陌上，耕耘竹韻，采擷蘭叢。春夏兩包容。驚晴光照耀，喧鳥欣從。戲魚樂在，瞧水目飛虹。新蟬一縷清歌遠，妙曲長、君慕聲雄。憶序時舊事，暗香盈蝶，靜影生龍。 3，夏日燕黌堂·立夏文/荷韻墨香綠陰濃。正石榴似火，荷葉初茸。觀燕舞翠幕，繪畫棟清風。薰薰弦湊催春去，漸炎光、夏意方融。看荼蘼落盡，櫻桃萬顆，蕊綴千紅。時逝太倉匆。嘆韶華暗換，心事難同。昔年俊賞，瞧歲悄無蹤。閑愁一縷憑誰訴，放下書、孤倚簾櫳。聽唱蟬斷續，水池高滿，夕照西東。 4，夏日燕黌堂?立夏文/李慶泉（清泉流水）柳枝搖。白絮飛大地，喚醒蟠桃。觀葉綠染翠，碩果映紅袍。嬌嬌禾稻田中立，豎橫齊、灌水勤澆。過農家歲月，晨披紫露，暮頂丹宵。逢夏熱風飄。瞧南山北嶺，紛植芭蕉。舉頭靜望，聞燕雀修巢。園林滿目新鮮樹，隙縫間、嘗了葡萄。盼再游此處，筆尖流韻，賦盡村郊。 5，夏日燕黌堂?立夏文/曹海云艷陽光，照草原大地，百卉芳香。花色襯翠柳，引蝶舞蜂狂。汪汪黃犬牛群護，走沙灘、飲水河塘。放羊人睿智，氈包避雨，石上安床。初夏樂兒郎。邀佳朋伴旅，攜馬攜韁。歇時斗酒，酣醉住農莊。天長未怕行程遠，訪牧民、情動柔腸。覺北方美景，綠川云霧，俏賽瀟湘。 6，夏日燕黌堂·立夏文/荷韻墨香暑當今。正晝長夜短，熱汗腮淋。聽霹靂蕩宇，接暴雨盆沉。熏熏風隱蛙鳴鼓，懶云浮、荷筆書潯。看翻金麥浪，桃花燦火，茂盛森林。春去影無尋。逢農夫備種，犁耙痕深。女人理箔，期繭事將臨。喀咕喚起千枝綠，萬物爭、時勢難禁。借此情此景，舞箋勻墨，醉與詩心。 7，夏日燕黌堂·立夏文/快樂漸雍融。雨潤田欲茂，麥壟青蔥。棲渚岸芷雅，寄石隙蘭豐。頻頻王謝常飛燕，啄香泥、幾筑安宮。育煙花弱柳，癡迷塞北，留戀江東。初赤日行空。荒溪邊草盛，藏鶩藏鴻。水天一色，舟葉醉其中。人逢此境怡情悅，七十稀、銀發方瞳。備雪萱筆墨，染紅凌碧，畫竹臨風。 8，夏日燕賞堂-立夏文/東籬沐南風。贊石榴火樣，葉綠陰濃。聽燕語悅耳，看翠竹神聰。甜甜瓜果鄉村種，送城中、叫賣西東。正苗青引水，人勤地壟，灌溉興農。時日太匆匆。嘆流年似水，多少交融。惜憐不忘，惟此刻情同。余閑自是身心樂，習古詩、深夜燈紅。獨唱吟一曲，彩云追月，幻化成龍。 9，夏日燕黌堂·立夏王沁慧細分工，一年忙有素，眼底蔥蘢。浮艷入戶，綺麗壓枝紅。時光莫誤人間事，小禾苗、點點相通。撥霧知勁草，閑陪月靜，慣看秋豐。此轉夏云峰，常留花鳥集，層雨層風，遮陽避暑，父子步匆匆。后生無畏歸鄉路，說情懷。寬敞涼篷。赤豆爬支架，翠微存惠，淺淡萍蹤。 10，夏日燕黌堂.立夏邀游東涌鎮文/飛刀味道日初長。夢覺推掩望，霧隱珠江。簾卷問數碼，換季理衣裳。聲聲蛙碎眠塘藕，向朝陽。對鏡梳妝。轉身蓮步急。群邀拍劇，網織登場。梅子半青黃。祈開耕備酒，淳樸淳鄉、疍家故事，誰倩剪滄浪。穿云燕尾裁堤柳，戽水翁、翻轉歌揚。看插秧雁陣，古祥圍畔，富路康莊。 11，夏日燕黌堂·立夏文／劉喜榮（以瑪內利）賞花紅。路兩旁疊翠，小巧玲瓏。臨暑熱節氣，引蝶舞香濃。年年耕地催時緊，頂繁星、待月熏風。聽田蛙奏曲，秧苗秀綠，灌水村翁。瞧一片青蔥。妝三春富貴，川錦川豐。野鳧產蛋，隨手放筐籠。閑情逸致芳心悅，賦一詩、箋注蒼穹。眺遠山峻嶺，碧云低雁，展翅長空。2025.5.10 12，夏日燕黌堂 ·立夏文/玉樹臨峰綠陰濃。賞鼓蛙拂柳，雀喜棲叢。逢月季倚架，綻萬點嬌紅。亭亭荷露苞尖角，映晴波、嫩葉蔥蘢。看青梅秀豆，枇杷綴樹，沃野游蜂。時序暗中匆。憐殘春已盡，熏夏熏風。馭牛搶種，人壽合年豐。芳華莫負今朝好，酒滿杯、邀祭天公。愿此身體健，闔家歡樂，盛世情融。 13，夏日燕黌堂·立夏文/香水百合晝長隨。見嫩芙出水，綠葉繁枝。觀傘蓋涌動，賞柳線低垂。聲聲蛙鼓多情調，盡歡歌、蝶戀蓮池。看山花爛漫，峰巒起伏，錦鯉游移。田野育生機。成行秧搶插，施藥施肥。北方夏季，仍冷暖相宜。風搖菡萏群蜂覓。蕊綻香、蜻逐頻追。望苑中卉茂，芍開羞澀，景美迷癡。 榜上有名 邱建銘（文成武就）、汪俠（大俠味道）、荷韻墨香+1、李慶泉（清泉流水）、曹海云、快樂，東籬、王沁慧、飛刀味道、劉喜榮（以瑪內利）、玉樹臨峰、香水百合 出題：邱建銘（文成武就）主審：清泉流水、快樂、曹海云助審：亳州汪俠、香水百合、荷韻墨香協理：以瑪內利、飛刀味道集稿：清泉流水、快樂雪兒美篇制作：文成武就院歌演唱：香水百合題匾書法：李鳳

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太陽詩詞學院第56期詞習作：填詞《夏日燕黌堂》（總第256期）填詞主題：立夏

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