<p class="ql-block">迎著微風(fēng)，我們走進(jìn)了山西省代州古城，那塊寫(xiě)著“代州古城歡迎您”的標(biāo)志牌映入眼簾。背后那座古老建筑的輪廓，在陽(yáng)光下顯得格外莊重。我們?nèi)滩蛔●v足片刻，仿佛能感受到這座城池千年的呼吸。</p> <p class="ql-block">古城的景點(diǎn)分布圖詳細(xì)地標(biāo)示了各個(gè)主要景點(diǎn)的位置，城墻內(nèi)外的重要地標(biāo)與設(shè)施一目了然。我們仔細(xì)研究著地圖，心中對(duì)接下來(lái)的旅程充滿(mǎn)了期待。從邊靖樓到古城墻，每一處都承載著歷史的厚重。</p> <p class="ql-block">在鐵柵欄旁，我發(fā)現(xiàn)了另一幅地圖展示板，它不僅標(biāo)注了停車(chē)場(chǎng)及衛(wèi)生間的位置分布情況，還清晰地列出了各個(gè)景點(diǎn)的名字與位置標(biāo)記。這讓我們更加方便地規(guī)劃自己的游覽路線(xiàn)，確保不錯(cuò)過(guò)任何一處美景。</p> <p class="ql-block">站在邊靖樓簡(jiǎn)介的文字說(shuō)明板前，我被這座建筑的歷史與建筑特點(diǎn)深深吸引。邊靖樓，這座歷經(jīng)滄桑的古樓，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)風(fēng)云變幻，如今依然屹立不倒，訴說(shuō)著屬于它的故事。</p> <p class="ql-block">街道兩旁店鋪林立，一座傳統(tǒng)的牌坊式建筑橫跨道路中央，懸掛著中文招牌。雖然道路上車(chē)輛稀少，行人不多，但這里的寧?kù)o卻讓人倍感舒適。我漫步其中，仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)車(chē)馬慢的年代。.</p> <p class="ql-block">繼續(xù)前行，街道兩旁依然是林立的店鋪，行人穿梭其間，一片熱鬧景象。遠(yuǎn)處那座傳統(tǒng)的中式牌坊建筑，古色古香，讓人不禁駐足欣賞。路邊停著多輛汽車(chē)與電動(dòng)車(chē)，地面鋪設(shè)整齊方磚，這一切都顯得那么和諧。</p> <p class="ql-block">廣場(chǎng)上，一座古老的建筑矗立其中，周?chē)７胖?chē)輛，行人或行走或站立。天空雖然陰沉，但并未下雨，反而增添了一份神秘的氛圍。我靜靜地站在那里，感受著這座古城的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">夫妻老同學(xué)站在一座大型的傳統(tǒng)塔樓前合影留念，背景中的文字顯示“四面八方”。周?chē)h(huán)境整潔有序，遠(yuǎn)處可見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)?？吭谝慌浴＿@一幕讓我感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)，以及人們對(duì)美好生活的向往。這對(duì)老知青這次最辛苦，每到一處我們休息，他倆還得為第二天去那，為我們精心策劃準(zhǔn)備工作，在此謝謝你們。????????????</p> <p class="ql-block">知青老戰(zhàn)友並肩前行到現(xiàn)在。</p> <p class="ql-block">這次出行的老同學(xué)。</p> <p class="ql-block">一群穿著校服的學(xué)生排成一列，在磚墻旁行走。他們的青春活力與這座古城形成了鮮明的對(duì)比，卻又如此和諧地融合在一起。</p> <p class="ql-block">一座古老的城門(mén)矗立眼前，木質(zhì)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固而滄桑。城門(mén)前懸掛的紅色橫幅，表明這里可能正在進(jìn)行某種活動(dòng)或慶典。幾位游客正在參觀這座歷史遺跡，我也不由自主地加入其中，感受著這座城門(mén)的厚重歷史。</p> <p class="ql-block">一條木質(zhì)階梯通向遠(yuǎn)處的傳統(tǒng)建筑，兩側(cè)懸掛著旗幟，顯得莊重而肅穆。我拾級(jí)而上，每一步都仿佛在與歷史對(duì)話(huà)。</p> <p class="ql-block">高聳入云的傳統(tǒng)木質(zhì)塔樓，雕刻精美的梁柱與屋脊相映成趣。下方可見(jiàn)游客正在參觀或拍照留念，我也不例外，被這座塔樓的雄偉氣勢(shì)深深震撼。</p> <p class="ql-block">一塊雕刻精美的石碑立于眼前，頂部裝飾著復(fù)雜的圖案，并刻有一些文字。旁邊放置了幾本紅色的小冊(cè)子，我翻閱著，試圖了解更多關(guān)于這座古城的故事。</p> <p class="ql-block">一座古色古香的石雕展品在玻璃展柜內(nèi)展示著，底部鋪滿(mǎn)了紅色布料。我凝視著這件藝術(shù)品，仿佛能感受到匠人們的巧思與智慧。</p> <p class="ql-block">紅色背景上的石燈臺(tái)介紹牌詳細(xì)介紹了其歷史與構(gòu)造。我細(xì)細(xì)閱讀著，對(duì)這座古城的了解又深了一層。</p> <p class="ql-block">一位穿著休閑裝的老同學(xué)站在一個(gè)巨大的鼓旁拍照留念，“擊鼓祈?！弊謽忧逦刭N于鼓身前方。她的笑容充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。</p> <p class="ql-block">吉鼓祈福全家幸福。</p> <p class="ql-block">吉鼓祈福平安一生。</p> <p class="ql-block">兩座紅色架子上各放置了一個(gè)大鼓，左邊架子上的文字寫(xiě)著“四海升平”，右邊架子上的文字寫(xiě)著“風(fēng)調(diào)雨順”。背景是一座傳統(tǒng)的木質(zhì)建筑結(jié)構(gòu)。我站在這些大鼓前，感受到了人們對(duì)美好生活的向往與祝福。</p> <p class="ql-block">一座古老的木結(jié)構(gòu)建筑矗立著，屋頂飛檐翹角，裝飾精美復(fù)雜。我駐足欣賞，仿佛能感受到這座建筑所承載的歷史與文化。</p> <p class="ql-block">木制結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)建筑上懸掛著“萬(wàn)歷長(zhǎng)城第一樓”的匾額。我抬頭仰望，心中對(duì)這座建筑的敬意油然而生。</p> <p class="ql-block">幾位老同學(xué)坐在戶(hù)外休息區(qū)的一排長(zhǎng)椅上聊天休息。</p> <p class="ql-block">一塊石碑立于磚墻旁，上面刻著“邊靖樓”三個(gè)大字，并標(biāo)注其為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。</p> <p class="ql-block">一座古老的城門(mén)樓矗立于城墻之上，周?chē)c(diǎn)綴著紅燈籠與綠樹(shù)相映成趣。</p> <p class="ql-block">三個(gè)人站在一個(gè)古老的木制結(jié)構(gòu)下，似乎正在參觀或欣賞這個(gè)歷史遺跡。我加入其中，與他們一同感受著這座建筑的魅力。</p> <p class="ql-block">這是一處名為“大風(fēng)車(chē)無(wú)動(dòng)力親子樂(lè)園”的游樂(lè)場(chǎng)入口，兩側(cè)裝飾著粉色的小屋狀建筑，上方懸掛著紅色的大橫幅標(biāo)牌。背景中的彩色滑梯和其他娛樂(lè)設(shè)施隱約可見(jiàn)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在古城中，為這里增添了無(wú)限生機(jī)。</p> <p class="ql-block">老同學(xué)坐在一座傳統(tǒng)風(fēng)格的涼亭內(nèi)休息或觀賞風(fēng)景，周?chē)h(huán)境開(kāi)闊寧?kù)o，遠(yuǎn)處可以看到連綿起伏的山脈輪廓。</p> <p class="ql-block">老同學(xué)在盛開(kāi)金黃花朵的樹(shù)下微笑，她的笑容溫暖而真摯，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。</p> <p class="ql-block">我于老同學(xué)游完代州古城，休息后兩人游走親子樂(lè)園。</p>
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