立夏詩韻漫星洲

胥峰

“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”5月13日上午，初夏的陽光灑滿大地，楊萬里筆下靈動(dòng)的《小池》詩韻，便化作悠悠吟誦聲，在休寧縣五城鎮(zhèn)星洲村月牙農(nóng)莊裊裊升騰，拉開了二十四節(jié)氣中華吟誦讀書會(huì)立夏篇的詩意帷幕。這場(chǎng)匯聚了黃山市老年大學(xué)吟誦與朗讀班、黃山市吟誦藝術(shù)團(tuán)及黃山學(xué)院聲樂系大三師生共70余位學(xué)員的文化雅集，宛如一幅徐徐展開的水墨長卷，將傳統(tǒng)吟誦的魅力與立夏時(shí)節(jié)的生機(jī)完美交融。 吟誦藝術(shù)團(tuán)姚團(tuán)長為大家分發(fā)學(xué)習(xí)資料《聲律啟蒙》《詩經(jīng)》 　　活動(dòng)伊始，《小池》的吟誦聲如潺潺溪流，帶著立夏時(shí)節(jié)特有的清新與靈動(dòng)，流淌進(jìn)每個(gè)人的心間。緊接著，徐芳老師宛如一位優(yōu)雅的引路人，引領(lǐng)眾人踏入《聲律啟蒙》“一東三”的韻律世界。平仄相諧的詞句，在她的口中化作婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂章，眾人跟隨其后，輕聲吟誦，仿佛穿越回千年之前的私塾學(xué)堂，感受著古人的文字韻律。 徐芳老師不僅帶領(lǐng)大家吟誦，更悉心傳授“依字行腔、依義行調(diào)、平長仄短......”的吟誦規(guī)律。學(xué)員們專注聆聽。 令人耳目一新的是，徐芳老師讓初次接觸吟誦的黃山學(xué)院的同學(xué)們吟誦自己的姓名，或鏗鏘有力、或溫婉柔美，一個(gè)個(gè)名字在吟誦中煥發(fā)出別樣詩意，不僅活躍了課堂氣氛，讓同學(xué)們很快掌握了吟誦的基本規(guī)律，更成為這場(chǎng)詩會(huì)獨(dú)特的注腳。 　　當(dāng)《詩經(jīng)》中《芣苢》的吟誦聲朗朗響起，現(xiàn)場(chǎng)氛圍更添幾分古樸莊重。徐芳老師帶領(lǐng)大家一遍遍吟誦，在一吟一誦間，觸摸著《詩經(jīng)》的溫度，領(lǐng)略著古老詩歌的獨(dú)特韻味。每一個(gè)字的拖腔與收韻，都像是與先民的一次心靈對(duì)話，跨越時(shí)空，傳承經(jīng)典。 　　詩會(huì)的中段，老年大學(xué)吟誦與朗讀班學(xué)員胡成琦學(xué)員帶來了精彩的朗誦表演。他先用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦一首宋朝徽州詩人吳儆描繪家鄉(xiāng)休寧的詩篇《浣溪沙》字正腔圓間，訴說著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美；而后，以純正的休寧方言重新演繹，那熟悉的鄉(xiāng)音，裹挾著濃郁的徽州風(fēng)情，瞬間將眾人帶回青磚黛瓦的古村落，喚起心底深處對(duì)故土的眷戀。兩種語言的碰撞與交融，恰似傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深情相擁，讓徽州文化在吟誦與朗讀中綻放出更加絢爛的光彩。 黃山學(xué)院的同學(xué)集體唱了一首古詩歌《錦瑟》不愧是聲樂系的同學(xué)唱的聲情并茂，悠揚(yáng)動(dòng)聽。 　　整場(chǎng)活動(dòng)中，學(xué)員們積極互動(dòng)，或交流吟誦技巧，或分享對(duì)詩歌的感悟。老中青三代齊聚一堂，雖年齡各異，卻因?qū)σ髡b與傳統(tǒng)文化的熱愛而緊密相連。大家沉浸在詩韻書香之中，感受著立夏時(shí)節(jié)萬物生長的蓬勃?dú)庀ⅲ财肺吨鴤鹘y(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。 時(shí)光在悠悠吟誦聲中悄然流逝，這場(chǎng)充滿詩意與溫情的立夏詩會(huì)，不僅是一次傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，更是一場(chǎng)心靈的滋養(yǎng)與洗禮。它讓我們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中，尋得一方寧靜的詩意天地，讓二十四節(jié)氣的智慧與魅力，通過吟誦這一古老而又鮮活的方式，在星洲村的上空久久回蕩，也必將在每一位參與者的心中種下傳承與熱愛的種子，靜待其生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的文化之花。

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胥峰