<p class="ql-block">用木塊、手電筒和白紙板制造影子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學生猜測形成條件。</p> <p class="ql-block">怎樣讓影子產生這些變化？</p> <p class="ql-block">體現了學為中心的教學理念，在動手實驗中發展學生科學思維能力。</p><p class="ql-block">天幕的例子非常好，用科學原理來解決生活中的問題。學生很投入，很積極的去思考。</p><p class="ql-block">影子的形成后追問太多了。</p><p class="ql-block">整個課堂學生參與度比較高，分享讓影子產生變化學生都非常積極。活動的設計非常好，影子產生變化，產生固定的變化，活動設計非常好豐富。做中學，做中悟做的非常到位。</p><p class="ql-block">影子形成的條件條件再做更深一步的引導。撤掉其中一個條件，影子都不能形成。臺燈電燈，都應該是開著的時候。</p><p class="ql-block">手影的變化，引導學生說一說為什么會發生這些變化。</p><p class="ql-block">手影產生長短、方向、形狀、大小的變化。</p><p class="ql-block">體現思維的進階。</p><p class="ql-block">自然觀察，學生一般是自由的觀察，把自己想記錄下來的記錄下來。做自然筆記。</p>
主站蜘蛛池模板：
沂南县|
库伦旗|
双辽市|
靖远县|
革吉县|
黑水县|
侯马市|
伊金霍洛旗|
大宁县|
新巴尔虎右旗|
隆昌县|
竹北市|
连云港市|
江油市|
临洮县|
通化县|
襄汾县|
商洛市|
克拉玛依市|
育儿|
赞皇县|
阳曲县|
德令哈市|
子长县|
从化市|
龙山县|
淮南市|
闵行区|
绿春县|
都昌县|
科技|
义马市|
抚顺县|
南木林县|
北宁市|
佛冈县|
长乐市|
读书|
阿荣旗|
东海县|
衡南县|