<p class="ql-block ql-indent-1">為了讓同學們在日常生活中養(yǎng)成“做事有條理”的好習慣，四一班布置了一項特別的“家庭任務(wù)”——回家整理自己的書桌?？此坪唵蔚囊?，卻讓孩子們瞬間化身“生活小主人”，對著自己的書桌“大展身手”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抽屜里堆積的試卷被按學科分類成冊，歪歪扭扭的文具們住進了整齊的收納盒，散落的草稿紙和零食殘渣被一一清理。有的同學還別出心裁地用貼紙、綠植點綴書桌，讓小小的空間煥然一新。整理完成后，大家紛紛拍下書桌的“新模樣”，上傳到班級群里分享：干凈的桌面、分類有序的書本、煥然一新的學習角……照片里的每個細節(jié)都透著孩子們的用心，滿是“我能行”的自豪感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張書桌，一方小天地，整理的過程不僅是對物品的歸位，更是對生活態(tài)度的梳理。當孩子們學會在方寸之間規(guī)劃空間，學會為自己的學習環(huán)境負責，便是在心中種下了“自律”的種子。從雜亂到整潔的蛻變中，他們收獲的不僅是一個清爽的學習角落，更是掌控生活的能力與面對細節(jié)的耐心。這堂別開生面的“生活課”，正讓四一班的同學們在實實在在的行動中，感受著成長的力量。</p>
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