<p class="ql-block"> 第一天學習心得</p><p class="ql-block"> 今天我和王老師早早地來到鄭州參加小桔燈教師培訓,心情異常激動。</p><p class="ql-block"> 這次培訓內容,雖然在總部已經參加過,但仍是覺得機會難得。最大的收獲是在寫作方法指導層面上,看似技法陳舊,但授課方式讓人耳目一新。這些貼合學情、直擊痛點的教學策略,如同一組精密的“寫作齒輪”,讓我清晰看到如何將抽象的寫作能力拆解為可操作、可感知的具體訓練。</p><p class="ql-block"> 培訓結束后,看著筆記本上密密麻麻的寫作方法,忽然理解“小桔燈”的深意——寫作教學不是灌輸火種,而是教會孩子如何打磨自己的“火柴”。未來的課堂上,我將帶著這些“可觸摸”的寫作方法,陪學生在字里行間搭建腳手架、編織情感網、點亮評改燈,讓每一次寫作都成為真實可感的能力進階,讓文字真正成為孩子們表達世界的“發光體”。</p><p class="ql-block"> 總之,這次的學習機會非常的寶貴,我想凡是好的東西都值得我們去學習。非常感謝總部老師的辛勤付出及精心安排,同時也非常感恩我們河南所有的小桔燈的家人們從相知到相遇,感恩有你,一路相伴。</p> <p class="ql-block">內鄉小桔燈王老師學習心得分享:</p><p class="ql-block"> 今天一天的學習,讓我有以下幾點收獲。</p><p class="ql-block"> 1 、《 桔燈的教師的修煉之路》讓我們明白,在工作中,要做一個自燃型的人,要在一件事兒上,不斷精進,做到極致。熱愛工作,點亮課堂,做幸福的點燈人。</p><p class="ql-block"> 2 、《文學鑒賞與表達》解析與示范課。讓我對這套教材有了清晰的認知和了解。了解到課程的亮點,以及在講解的過程中如何由淺入深,層層推進,便于孩子們快速的理解和運用。很喜歡莎莎老師的講課風格,生動有趣,課中反復互動抑揚法的三招,有講到練,直到牢固掌握,層層遞入,學習到了很多講課的技巧。</p><p class="ql-block"> 感恩楊老師給的這次學習機會和總部老師的付出以及會場同伴們的陪伴。</p> <p class="ql-block">逐光而行,共赴成長之約——小桔燈培訓首日感悟(第三組)鄭州金水區小桔燈 張智慧</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時光悄然流轉,第一天的小桔燈培訓在充實與歡樂中落下帷幕,那份沉浸其中的收獲與感動,仍在心底久久回蕩,回味無窮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">扶靖老師帶來的《做幸福桔燈人》,宛如一把鑰匙,為我們開啟了小桔燈二十年發展歷程的大門。回首往昔,無數奮斗的瞬間如畫卷般徐徐展開:那些揮灑汗水的日夜、感動落淚的時刻、收獲成功的喜悅、見證成長的欣慰……每一幕都凝聚著小桔燈人的心血與堅持。展望未來,使命在肩,希望在前,夢想與期待交織,讓我們滿懷憧憬,也更加堅定了自己投身這份事業的決心,立志成為一名優秀的“幸福桔燈人”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">鄧鄧老師對《文學鑒賞與表達》教材的解析,從研發背景講起,讓我深刻體會到總部老師們的良苦用心與艱辛付出。我看到了小桔燈對教育初心的堅守,對教學品質的執著追求。精彩的教材解析,如同為我打開了一扇全新的大門,使我快速領悟了新版教材先進的設計理念、獨特的課程特色以及科學的統籌規劃。讓我對未來的教學工作有了更清晰的方向和更開闊的思路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">莎莎女俠的示范課《柳暗花明又一村》是一場精彩的教學示范課。從充滿文學韻味的課程導入,到巧妙激活學生素材庫的思維魔方,再到重難點講解的學霸競技場,整個課堂與教材完美銜接,環節緊湊,一氣呵成。她的講解深入淺出,課堂氛圍生動活潑,精心制作的課件更是錦上添花。激發了學生的學習興趣,讓知識在輕松愉悅的氛圍中被學生吸收掌握,讓我收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">鄧鄧老師關于“教學流程解析”的分享,更是讓我對新教材的使用有了底氣。清晰明確的各板塊時間安排、精準把握的重點難點,以及實用有效的課程問題解決方法,就像黑夜里的指明燈,照亮了我在新教材使用過程中的前行道路,對未來的教學工作充滿信心。</p><p class="ql-block">感謝我們的班主任燈燈老師,想盡各種辦法,點燃我們學習的激情,照顧我們學習之余的點點滴滴,不僅為大家拍了那么多的美照,還貼心為我們準備好了發圈文案,有你真好!o(^▽^)o</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">感謝楊總,為我們提供這么好的平臺,感謝本次河南巡講的所有老師!每一場分享、每一節課程,都讓我們收獲頗深,我也將繼續努力,不斷探索創新,努力成為學生成長道路上的優秀引路人,與小桔燈一同綻放光彩!</p> <p class="ql-block">新密小桔燈培訓黃改改老師的學習心得分享:</p><p class="ql-block"> 今天有幸參加小桔燈教育河南站培訓,真是收獲滿滿!扶婧老師的“做幸福的桔燈人”,分別從三個方面,展示了小桔燈教育20年的發展歷程,及怎樣才能做幸福的主人,堅守初心,要做自燃型的老師,把自己熱愛的事業做到極致。聽完“文學鑒賞與表達”的教材解析,仿佛開啟了一場知識與教學智慧交融的盛宴,讓我激動不已,教學視野得到極大拓展。</p><p class="ql-block"> 此次培訓課程設計精妙,從“文化百寶箱”的成語與文化積累,僅僅 5 分鐘的課程,為課堂教學注入豐富文化蘊涵;“技法大轉盤”耗時 50 分鐘,深度傳授寫作技法,以及“文韻墨香齋”,10 分鐘的范文賞析,助力學生鞏固技法、構建大綱,環環相扣的流程,形成了一個完整、科學的教學體系,讓我清晰認識到如何在不同階段,有針對性地培養學生文學鑒賞與H達能力。</p><p class="ql-block"> 此外, 教學質量保障體系也給我留下深刻印象。從綜合挑戰、范文分析到習作指導,全方位助力學生成文,讓我明白科學教學方法與細致指導對學生寫作提升的重要性。</p><p class="ql-block"> 通過今天的培訓,我意識到要充分運用所學方法,打造更具吸引力與實效性的課堂。我將講帶著這份收獲,在語文教學之路上不斷探索前行,助力學生在文學的海洋中綻放光彩。</p> <p class="ql-block">新密小桔燈負責人高老師學習心得:</p><p class="ql-block"> 今天聽了總部的學習,發現教材再一次的更新,有一句話說的非常好,“守作文王座,奪語文佳冠”這句話直接點明了我們小橘燈語文的一個重要性,更好的語文就在小桔燈。在今天的學習當中更讓我知道了做幸福的主人,幸福要從興趣、需要、優勢、再到成長。這是1系列的過程, 靜下心來想想這個規律的確也是。只有興趣才會被需要,只有需要才會變成優勢,最終孩子才會成長自己,才會真正的成長。今天又聽了我們的莎莎女俠老師的課,《柳暗花明又一村》。抑揚法。其實這樣的課在老教材的時候都已經講過,又重新讓我對抑揚結合法的認知,課件的提升,內容的擴充,細節的緊跟可以看出總部非常的用心!加油!小桔燈[拳頭][拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p class="ql-block">鄭州中原區小捷的筆記展示</p>
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