<p class="ql-block"> 2025年5月12日下午在學校操場、教學樓各教室及樓道等全體師生開展了一次消防、防震、防踩踏演練活動。我們以“增強防災減災意識,守護校園安全”主題,通過開展系列防災減災活動,增強師生的防災減災意識,提升應對各類災害的自救自護能力,確保校園安全穩定。</p> <p class="ql-block">一、 防災減災知識講座</p><p class="ql-block"> 邀請廊坊市專業的消防員到學校,首先在各班分別開展火災預防與逃生、地震避險知識講座。通過案例講解、圖片展示、視頻播放等形式,生動形象地向師生介紹了災害發生的原因、危害以及實用的預防和應對方法,講座過程中師生們認真聽講,積極互動,踴躍提問。</p> <p class="ql-block">二、應急疏散演練</p><p class="ql-block"> 下午第三節課時間,學校組織了地震應急疏散演練。隨著警報聲響起,各班級教師迅速組織學生躲在課桌下進行緊急避險,十秒鐘后,引導學生用手或書包護住頭部,按照預定的疏散路線,快速、有序地撤離到操場指定安全區域。整個演練過程緊張有序,各環節銜接緊密,共用時57秒鐘,達到了預期效果。演練結束后,負責老師對演練情況進行了總結和點評,指出存在的問題和改進方向。</p> <p class="ql-block">三、火災逃生演練</p><p class="ql-block"> 下午班主任組織學生觀看了更多防災減災科普視頻,引導大家進一步討論在不同災害場景下如何更好地保護自己和他人,并讓同學們分享自己在演練中的感受和收獲,強化了同學們的安全意識。觀看后,進行了消防逃生演練,又讓學生到模擬房子進行火災逃生模擬體驗。</p> <p class="ql-block">四、教師急救技能學習 </p><p class="ql-block"> 針對教師群體的急救技能教學消防官兵重點演示了海姆立克急救法的操作步驟,講解了心肺復蘇中胸外按壓與人工呼吸的配合要點,并結合滅火器實物,從"提、拔、握、壓"四個操作環節詳細說明滅火器的使用方法。理論講解后,教師們分組進行了急救操作和滅火器滅火的實際演練,官兵們在旁逐一指導糾正,確保每位教師都能掌握規范動作。</p> <p class="ql-block">五、校園安全隱患排查</p><p class="ql-block"> 由林校長帶隊組成的檢查小組,對校園內教學樓、幼兒園等場所進行了全面的安全隱患排查,重點檢查了消防設施是否完好有效、電氣線路是否安全、疏散通道是否暢通等情況。針對排查出的問題,及時做好記錄并安排專人負責整改,確保校園安全無死角。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過本次防災減災活動,師生們對各類災害的防范和應對知識有了更深入的了解,應急疏散能力得到了有效鍛煉,校園安全隱患也得到了進一步排查和整改,營造了良好的校園安全氛圍,為保障師生生命財產安全奠定了堅實基礎。</p>
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