<p class="ql-block">為激發學生對數學學科的學習熱情，提升邏輯思維與實際解題能力，營造積極向上的數學學習氛圍，為數學特長生搭建展示風采的舞臺，同時檢驗與鞏固課堂教學成果，促進數學科教學質量的提升，特舉行本次數學說理小達人知識競賽活動。</p><p class="ql-block">參賽對象：英達實驗小學一至六年級學生，以班級為單位，每班推選3至5名學生參賽，共計52名學生。</p><p class="ql-block">競賽內容與形式：</p><p class="ql-block">（一）競賽內容 圍繞現行人教版數學教材知識，涵蓋計算、幾何、應用題、邏輯推理等內容，適當增加拓展性思維題，注重考察學生知識應用能力與創新思維。</p><p class="ql-block">（二）競賽形式 </p><p class="ql-block">1、初賽（筆試）：按班級為單位由數學老師負責選拔。每班先舉行初賽，分別選拔前3至5名學生進入決賽。</p><p class="ql-block">2、決賽（筆試）：所有參賽學生統一完成60分鐘閉卷答題，滿分100分，題型含選擇題、填空題、計算題、應用題等。</p><p class="ql-block">本次競賽活動由副校長沈耀林總負責，校長沈松盛親自命題，資深的數學老師負責改卷。</p><p class="ql-block">經過5月8日上、下午分年段的兩場角逐，學生們沉著思考、冷靜作答，決出前三名。</p><p class="ql-block">5月13日，上午，學校舉行頒獎大會，對獲得年段一、二、三等獎的學生給予表彰，全場掌聲響起，表示祝賀！</p><p class="ql-block">校長沈松盛作總結，對學生們取得的成績表示熱烈祝賀，同時給學生們介紹數學學習的方法，鼓勵同學們積極猜想、大膽嘗試，要勇于挑戰自己，希望同學們努力學習，帶動和幫助全班同學共同進步。</p> <p class="ql-block">一等獎。</p> <p class="ql-block">二等獎。</p> <p class="ql-block">三等獎。</p> <p class="ql-block">獲獎名單。</p> <p class="ql-block">圖片：沈喬婧</p><p class="ql-block">編輯：吳志煌</p><p class="ql-block">一審一校：沈秀菊</p><p class="ql-block">二審二校：沈耀林</p><p class="ql-block">三審三校：沈松盛</p>
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