<p class="ql-block" style="text-align:center;">小伙伴們！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本周的【一周動態】來啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寶貝們都體驗了哪些有趣的活動</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遵循天性的紅色記憶</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">伴著初升的朝陽，我們相聚在操場上，迎來了每周一的紅色記憶周報。一個個經典的紅色故事在幼兒園回響，孩子們稚嫩的臉龐上，透露著對祖國媽媽無盡的愛意和尊敬，澆灌孩子們的愛國主義情感萌芽，增強幼兒熱愛國旗的意識，讓孩子們在活動中潛移默化地受到愛國主義情懷的熏陶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后值周老師郭荷蓮對上周值周情況進行了小結，中（二)班林藝琪小朋友、林詩琦小朋友、陳依欣小朋友、賴言臻小朋友、李楚玥小朋友、李頁慶小朋友、林晨昊小朋友、謝逸陽小朋友為大家帶來了一個紅色經典舞蹈《我是中國娃》，洪超老師帶來紅色故事《閃閃的紅星》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遵循天性的最美班級</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">恭喜中一班榮獲最美班級流動紅旗??，兩位老師配合默契，積極開展各項活動，一日活動中時刻關注幼兒，幼兒在各方面都有明顯的進步，特別是行為禮貌方面，家長接送排隊有序。就餐禮儀好，安靜有序，家長對老師工作配合度高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班級流動紅旗不僅是一種榮譽的象征，更是一種鼓勵與激勵，獲得流動紅旗的班級，將不忘初心，謹記工作細則，繼續努力，把工作做得更好、更細致，時刻為幼兒的健康成長保駕護航！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">遵循天性的安全教育一：防震安全主題教育</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6 歲兒童學習與發展指南》明確指出，幼兒階段是培養其自我保護意識與能力的關鍵時期。在日常生活中，幼兒可能面臨各種潛在的危險與侵害，學會保護自己至關重要。了解發生地震帶來的危害。了解發生地震時簡單的逃生方法和自救方法。初步培養幼兒的自我保護意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遵循天性的安全教育二：預防校園欺凌</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著幼兒自我意識逐步加強和社會背景，家庭環境等多重因素的影響下，在同伴交往中產生“欺凌”與“被欺凌”的情況下，這是不利于幼兒人際交往社會性發展和個性形成的重要因素之一。根據《指南》中“利用相關的圖書故事，結合幼兒的交往經驗，和他討論什么樣的行為受大家歡迎，想要得到別人的接納該怎么做”教育建議，引導孩子形成正確的社交意識，學會與他人友好相處，鼓勵孩子勇敢面對欺凌，提高自我保護意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遵循天性的體能活動：籃球寶貝</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中提出教師要為幼兒提供不同的體育活動，努力促進幼兒的身體發育和機體協調。籃球運動覆蓋了走、跑、跳、投等多種身體運動形式，能為幼兒提供多樣游戲方法，讓幼兒在運動中使身體技能得到改善，達到增強體質的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">遵循天性的課堂：《快樂尋寶》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中對大班幼兒“能發現事物簡單的排列規律、能按語言指示或根據簡單示意圖正確取放物品”的要求和“與幼兒玩按指令找寶游戲”的建議，我設計了這次數學游戲活動。我以棋盤當做游戲盤，讓幼兒結合生活中的序數經驗，體驗棋盤上顏色與數字的作用，運用坐標的方法來確定位置。此外，在小兵走路的游戲中，我把上、下、左、右的方向要求加入其中，豐富了幼兒空間方位識別的經驗，讓他們感受到數知識還可以用來玩游戲。游戲化的活動環節層層遞進，讓孩子們通過直接感知、實際操作和親身體驗來發現數的樂趣。整個活動孩子們參與其中、樂在其中，不但激發了他們玩數游戲的興趣，還能讓幼兒在以后的生活中更加注意、發現周圍與數學有關的事物和現象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">遵循天性的游戲：《無敵乾坤圈》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們化身小哪吒，通過無敵乾坤圈趣味運動，鍛煉下肢力量和身體協調能力，讓孩子們在游戲中學會應對挑戰，釋放情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的探索活動：《大自然的時鐘》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的寶貝們在大自然中也可以學會認識時鐘這是大自然與孩子的鏈接這是大自然與時間的鏈接這是大自然與數學的鏈接更是孩子們與時間的鏈接一起來看看孩子們充滿想象力的作品吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的區域活動：樂趣區域坊</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">區域活動是有目的有計劃的一種學習活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索，掌握知識。同時也是幼兒非常喜歡的一種學習活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的戶外活動：網小魚</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在游戲中，幼兒自主討論魚網的一物多玩，探索魚網的多種玩法；在捕魚游戲中，培養鉆、滾、跳等運動能力，提高幼兒身體的反應能力；在游戲中，體驗集體游戲的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的自主游戲：拼拼樂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒一般在5-6 歲能夠逐漸理解物體在長度、面積、容積等方面的守恒現象。當物體在外形、位置等方面發生變化時，幼兒仍可正確判斷其量是不變的。幼兒日常生活中的許多活動都涉及量的比較，如物體的大小、長短、粗細、高矮等，但對面積的比較和測量還比較生疏。本次活動嘗試運用大小一樣的正方形卡片作為測量工具，通過計數正方形卡片的數量來判斷物體面積的大小。在活動過程中，教師以游戲的方式帶領幼兒開展非正式測量，引導幼兒在具體的問題情境和操作體驗中慢慢感知和理解抽象的面積守恒現象。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的美育活動一：《小城夏天》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的小朋友表現力和創造力強，教師嘗試加以引導，鼓勵幼兒自編自創，用律動或者簡單的動作表現自己對歌曲的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">崇尚自然的美育活動二：章魚開會啦</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解章魚的結構和身上的斑紋，培養孩子的觀察能力和動手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">崇尚自然的班本課程：我換牙啦</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀察了同伴的牙齒后，小朋友們對自己的牙齒產生了大大的好奇，都跑到鏡子前仔細觀察自己牙齒的模樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都會開啟一段新的旅程；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次啟程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都將跨越新的成長之階。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本周的動態就分享到這了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝小朋友們度過一個愉快的周末，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們下周見！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 編 輯 ：巫欣瑩 黃佳瑩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 排 版 ：洪 超</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審（校）：溫山峰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審（校）：劉小洪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審（校）：王良中</p>
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