<p class="ql-block">一、教師講解:主題與技法融合</p><p class="ql-block"> 社團指導教師郝老師圍繞“文明校園”主題,解析十字繡創作要點。</p> <p class="ql-block">二、學生創作:實踐與創意結合</p><p class="ql-block"> 學生分組設計草圖,將文明行為融入刺繡。</p><p class="ql-block"> 創作過程中,教師巡回指導針法,學生通過修改線稿、調整配色,逐步完善作品。 </p> <p class="ql-block"> 刺繡不僅是手藝,更是修身養性的“文明課”。傳統文化與現代文明的對話,在經緯交織中悄然生長。</p> <p class="ql-block">三、成品展示</p><p class="ql-block"> 活動將十字繡技藝與文明校園建設結合,通過設計、創作、展示全過程,讓學生在實踐中共創校園文化。</p> <p class="ql-block"> 十字繡社團以針線為媒介,將文明教育融入藝術實踐。學生在掌握傳統技藝的同時,深化對校園文明的理解,讓規則內化于心,外化于形,為校園文化注入溫暖底色。</p>
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