<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“勞動最光榮”主題教育周活動方案</b></p><p class="ql-block">一、活動目的</p><p class="ql-block">為全面貫徹落實立德樹人根本任務，弘揚勞動精神，培養學生正確的勞動價值觀和良好勞動品質，讓學生在實踐中體驗勞動的樂趣與價值，郝莊小學特開展“勞動最光榮”主題教育周活動，通過多樣化的勞動實踐與學習活動，引導學生樹立崇尚勞動、尊重勞動的意識，提高勞動技能，增強社會責任感。</p><p class="ql-block">二、活動時間</p><p class="ql-block">4月28日——5月9日</p><p class="ql-block">三、活動對象</p><p class="ql-block">郝莊小學全體師生</p><p class="ql-block">四、活動內容及安排</p><p class="ql-block">（一）國旗下講話暨勞動周啟動儀式</p><p class="ql-block">時間：活動周周一早晨</p><p class="ql-block">地點：學校操場</p><p class="ql-block">內容：</p><p class="ql-block">1.升旗儀式結束后，由校長進行國旗下講話，闡述勞動教育的重要意義，宣布勞動周正式啟動。</p><p class="ql-block">2.學生代表宣讀勞動周倡議書，倡導全體同學積極參與各項勞動活動，弘揚勞動精神。</p><p class="ql-block">3.全體師生共同合唱勞動主題歌曲，營造濃厚的勞動周氛圍。</p><p class="ql-block">（二）主題班會：勞模學習</p><p class="ql-block">時間：活動周周一班會課</p><p class="ql-block">地點：各班教室</p><p class="ql-block">內容：</p><p class="ql-block">1、班主任組織學生觀看勞模事跡視頻，如袁隆平、張秉貴等不同行業勞模的故事，引導學生了解勞模們的奮斗歷程和卓越貢獻。</p><p class="ql-block">2、開展“我心中的勞模”主題討論，讓學生分享自己對勞模精神的理解和感悟，鼓勵學生結合自身實際，談談如何在學習和生活中踐行勞模精神。</p><p class="ql-block">3、布置課后作業，讓學生撰寫觀看勞模事跡的心得體會，加深對勞模精神的理解。</p><p class="ql-block">（三）勞動技能比賽</p><p class="ql-block">時間：活動周周三下午</p><p class="ql-block">地點：學校操場、教室等</p><p class="ql-block">內容：</p><p class="ql-block">低年級組（1 - 2年級）：開展整理書包、系鞋帶比賽，鍛煉學生的生活自理能力。在規定時間內，按照整理規范、速度和質量進行評比。</p><p class="ql-block">中年級組（3 - 4年級）：進行教室衛生清潔比賽，包括掃地、擦黑板、擺放桌椅等項目。重點考察學生的勞動方法、協作能力和清潔效果。</p><p class="ql-block">高年級組（5 - 6年級）：舉辦烹飪技能小比拼，如制作簡單的涼拌菜、水果拼盤等。學生需獨立完成從準備食材到制作成品的全過程，評委根據菜品的色、香、味、形進行打分。</p><p class="ql-block">（四）勞動節主題優秀作品評比</p><p class="ql-block">勞動主題書法創作（5、6年級）</p><p class="ql-block">時間：活動周內課余時間創作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：圍繞勞動主題，字體不限，紙張統一使用學校提供的書法專用紙，作品需注明作者姓名、班級。</p><p class="ql-block">評比：邀請學校書法教師組成評審小組，從書法技巧、內容創意、書寫規范等方面進行評選，評選出一、二、三等獎若干。</p><p class="ql-block">勞動節主題手抄報（3、4年級）</p><p class="ql-block">時間：活動周內課余時間創作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：手抄報尺寸為A4紙，內容圍繞勞動節主題，要求主題鮮明、版面設計合理、圖文并茂，注明作者姓名、班級。</p><p class="ql-block">評比：由美術教師和班主任共同組成評審組，根據手抄報的主題內容、藝術設計、創意性等方面進行評選，選出優秀作品進行展示和表彰。</p><p class="ql-block">勞動節主題繪畫（1、2年級）</p><p class="ql-block">時間：活動周內課余時間創作，周四下午收集</p><p class="ql-block">作品要求：繪畫形式不限，水彩、蠟筆、油畫棒等均可，紙張為A4紙，作品需體現勞動主題，注明作者姓名、班級。</p><p class="ql-block">評比：美術教師根據繪畫的色彩運用、構圖創意、主題表達等方面進行評選，確定獲獎名單。</p><p class="ql-block">（五）梨園實踐活動</p><p class="ql-block">時間：活動周周五全天</p><p class="ql-block">地點：學校梨園實踐基地</p><p class="ql-block">內容：</p><p class="ql-block">1.上午，由學校聘請的農業技術人員為學生講解梨樹澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等養護知識和操作要點。</p><p class="ql-block">2.學生分組進行實踐操作，在教師和技術人員的指導下，參與梨園的各項養護工作，親身體驗勞動的艱辛與快樂。</p><p class="ql-block">3.下午，組織學生分享勞動體驗和收獲，撰寫勞動實踐日記，記錄自己在梨園實踐活動中的所見所聞、所思所感。</p><p class="ql-block">五、活動要求</p><p class="ql-block">1.全體教師要高度重視本次勞動周活動，按照活動安排認真組織學生參與各項活動，確保活動安全、有序開展。</p><p class="ql-block">2.各班主任要充分做好宣傳動員工作，引導學生積極主動參與活動，及時對學生的活動表現進行評價和反饋。</p><p class="ql-block">3.在活動過程中，要注重培養學生的團隊協作精神、創新能力和實踐能力，引導學生樹立正確的勞動觀念。</p><p class="ql-block">4 .活動結束后，各班級要及時對活動進行總結，形成書面總結材料上交學校德育處，學校將對本次活動進行全面總結和表彰。</p>
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