鳳陽縣實驗中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練筑牢校園安全防線

syzx

為增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提升應(yīng)急避險和自救互救能力，2025年5月12日，在我國第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，鳳陽縣實驗中學(xué)組織全體師生開展了一場緊張有序的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。此次演練旨在檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性，強化師生面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為構(gòu)建平安校園奠定堅實基礎(chǔ)。 　　精心籌備，周密計劃 演練前，學(xué)校政教處制定了詳實的實施方案，明確各部門職責(zé)與疏散流程。同時通過校園廣播、主題班會等多樣化形式，向師生系統(tǒng)普及防災(zāi)減災(zāi)知識和應(yīng)急逃生要點，確保每位參與者熟知演練環(huán)節(jié)與注意事項。 　　實戰(zhàn)演練，有序疏散 上午9時30分，急促的警報聲驟然響起，演練正式拉開帷幕。在模擬地震突發(fā)場景下，正在上課的學(xué)生迅速做出反應(yīng)，嚴(yán)格按照“一蹲、二護、三抓”原則，迅速蹲在課桌下方，用書包或書本護住頭部和頸部，進(jìn)行緊急避險。 　　待震動稍停，二次疏散指令下達(dá)，學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，分兩路縱隊，沿著預(yù)定的安全路線，迅速、有序地撤離教學(xué)樓。整個過程中，師生們保持安靜、靠右通行，有效避免了擁擠和推搡情況的發(fā)生。 　　到達(dá)安全區(qū)域后，各班班主任立即人數(shù)清點工作，并向現(xiàn)場指揮匯報。整個疏散過程有條不紊，全校師生在規(guī)定時間內(nèi)全部安全集結(jié)，順利達(dá)到了預(yù)期的演練效果。 　　總結(jié)升華，共筑防線 演練結(jié)束后，學(xué)校舉行了升旗儀式。九9班馬曉雅同學(xué)進(jìn)行了題為《攜手防災(zāi)減災(zāi)，同心守護家園》的國旗下講話。她提醒全體師生：要居安思危，筑牢安全防線；要積極行動起來，熟練掌握自救技能；要傳遞責(zé)任，共同筑造安全校園。 　　最后，鳳陽縣實驗中學(xué)書記、校長邱建闖對本次活動進(jìn)行了全面總結(jié)。他指出，本次地震應(yīng)急疏散演練在全國防災(zāi)減災(zāi)日、汶川地震17周年這樣特殊的時間節(jié)點開展，意義重大，其核心目的在于增強全體師生的安全意識，提升自救自護能力。他還以2008年汶川地震中四川安縣桑棗中學(xué)為例，該校因平時注重教學(xué)樓加固維修，并堅持每學(xué)期組織緊急疏散演練，在地震發(fā)生時，2200余名師生僅用1分36秒便全部安全疏散到操場，實現(xiàn)了零傷亡的奇跡。 　　邱校長充分肯定了本次演練中全校師生的表現(xiàn)，大家基本能按照指令撤到指定地點，過程緊張有序，展現(xiàn)出良好的互助合作精神。但同時也指出存在的問題，部分同學(xué)思想重視程度不足，疏散速度較慢，缺乏應(yīng)有的緊迫感。他強調(diào)，防災(zāi)減災(zāi)演練是學(xué)校安全教育的重要組成部分，直接關(guān)乎師生生命安全和校園穩(wěn)定，希望全體師生務(wù)必高度重視，不斷提升應(yīng)急處置能力，真正將安全意識內(nèi)化于心、外化于行。由于地震難以預(yù)測和控制，此次演練是對應(yīng)對地震知識和技能掌握程度的一次重要檢驗，希望大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步完善疏散計劃和應(yīng)對策略，共同守護校園安全。 　　此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，不僅讓鳳陽縣實驗中學(xué)的師生們在實踐中熟練掌握了正確的應(yīng)急逃生技能，也極大地增強了大家的安全意識和團隊協(xié)作精神。學(xué)校表示，未來將持續(xù)開展各類安全教育活動和應(yīng)急演練，不斷完善校園安全管理機制，為師生創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 策劃:政教處編輯:校長辦公室審核:邱建闖

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

鳳陽縣實驗中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練 筑牢校園安全防線

syzx

鳳陽縣實驗中學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練筑牢校園安全防線