在《琵琶行》的字里行間讀懂出版背后的隱秘

^_^老張印象

2025年5月12日，星期一，農歷乙巳蛇年四月十五，多云，12——25°，2023年的今天是9——25°，2024年的今天是4——19°。 5月12日是陽歷年的第132天(閏年是133天)，也是五月的第十二天。離一年的結束還有233天，是國際護士節(南丁格爾日)、佛誕和中國防災減災日。往年今日之2022——20240512 在翻閱《黑龍江人民出版社》出版的《唐詩三百首》時，我對其中《琵琶行》并序的內容產生了疑惑。文中寫“因為長歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》” ，而在譯詩中將這段話翻譯成：“于是作《長恨歌》贈給她，共六百一十二字，命名為《琵琶行》”，這明顯前后矛盾，語義不通，讓人無法理解。<br> 這里究竟是“長句”還是“長恨”？從文本理解來看，“長句”指的是七言古詩，相較于當時流行的五言、七言律詩與絕句，其句式更長、篇幅更宏大，更便于敘事抒情，所以應是白居易創作此七言長詩后贈予琵琶女，從這個角度判斷，“長句”更為合理。同時，關于字數也有疑問，書中標注六百一十六言，可也存在其他版本認為是六百一十二言，正常來說，全詩篇幅較長，流傳過程中容易出現字數統計誤差，但大多數權威觀點及常見版本還是認可六百一十六言。<br> 本人才疏學淺，回顧自己的學習歷程，從小到大，我一直對書本深信不疑，覺得書上印著的知識就是絕對正確的。直到參加工作后，由于第一學歷是普師，在初中任教數學需要專科學歷才能勝任，我選擇了文科函授。一方面是覺得文科學習內容相對好理解，畢業難度較低；另一方面也是因為身邊幾個同學都在學中文，當時對于學科劃分沒有那么嚴格，只要具備專科學歷就被認為能夠勝任初中教學工作。<br> 在函授中文學習期間，老師講解批判現實主義相關知識時，提出了一些否定某些權威的觀點，當時我十分不解，在我心中，公開出版、發表的書籍資料，都經過專業人士把關，怎么會出錯呢？然而，后來“毒教材”“盜版書”等事件不斷出現，徹底顛覆了我以往的認知。如今的出版環境，或許是因為門檻降低，只要支付足夠費用，任何人都能出書；也可能是部分作者、編輯水平有限，難以保證內容質量；甚至有人猜測存在“間諜”“漢奸”故意在出版物中植入不良內容，再加上一些出版社審查流程不嚴，導致非正規、有錯誤或不良導向的出版物流入市場，誤導讀者，尤其是對正在接受教育的學生群體，危害極大。<br> 在吉林文史出版社出版的《唐詩三百首》中也出現了“因為長歌以贈之，凡六百一十二言，命曰琵琶行”的字樣。網上以及其他版本可能也存在這樣或者那樣的問題，誰來監管？如何監管？看來也不是一個簡單的問題。但總不能聽之任之吧。

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在《琵琶行》的字里行間 讀懂出版背后的隱秘

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