<p class="ql-block"> 美篇昵稱 范新生</p><p class="ql-block"> 美篇號 13281713</p><p class="ql-block"> 2006年2月22日,我走進了模沙小學,這一天我特別興奮,因為從這天開始,我觸摸到了我兒時的夢想——走上了講臺,與天真可愛的孩子一同幸福!雖然我只是一位代課人員,但我堅信,有夢的地方,就會有希望,就會有快樂的一切!因此,我堅守清貧,樂于教壇……時間很快,站在講臺上十八年。十八年里,我在這方凈土上快樂成長;十八年里,我與孩子結下深深的情緣。</p><p class="ql-block"> 初涉教壇時,我一直在不斷地摸索。我感謝校領導的人文關懷,在模沙待了一個學期后,我走進了團小。這是我一生中令我驕傲的學校。在這里,我思索,我在人生職業轉換(服裝制作者——教師)中找到更多的切合點;我努力,盡量做好每一件事情,我收獲了陽光,收獲了尊敬與陣陣感動。</p> <p class="ql-block"> 我把自己當做大地的孩子,深深熱愛這一方水土,深深吸收大地母親的營養,在教壇中奉獻自己。我欣賞前輩的創造、同行的和諧共進,因為有了這,我才得以在校園健康快樂成長。在不斷的教學中,我不斷地向各位老師學習,和他們一起共同探討新的教學理念。我學到了不少——前輩的經驗、年輕的活力、孩子身上得到的激情,這些每天都讓我激情澎湃……在教與學的過程中,我自覺進步很多,收獲很多。我不斷地鞭策自己,以此見證自己的成長之路——我忘不了,我給模沙家長一封信時所得到的孩子的親近、家長的極力配合;我忘不了,我給在幾次片級教學中所收獲孩子的信任、老師的激勵;我忘不了,我和每位孩子互動學習中所取得的各種成績中孩子的驕傲;我忘不了,我走進自考考場前孩子的陪伴、家人的支持……當我手捧各種證書的時候,我忘不了,這一切的一切……</p> <p class="ql-block"> 在十八年的教學生活中,我接觸過很多孩子,收獲較多的也當屬與孩子的情感。在近十八年中,孩子和我相處時,大家都覺得很親切,很多孩子都一直與我聯系著,大家都難忘在一起的日子。我常收到孩子的問候與信息。我記得,我教學第一年的一位孩子給我的信息:“老師,你還記得06年的‘六一’兒童節嗎?還記得你幫我拍的照片嗎?”看后我自感特溫馨,特精神倍增。我想照片的價值已超過當年我的花費,心存美好就足以。多年來,我視每位學生為大家庭里的孩子。我也與他們結下了深深的緣意,我常常會自然想起他們,想起他們過往的許多......也許,真有那么的心靈感應?那天下午孩子放假回家的途中,我真的很驚喜孩子來到我家中、在我面前出現了,而且,完全給了我一個喜極而泣的擁抱!時間定格,故事定格!應該說,我很容易滿足,這應該是這年我生命中倍感溫暖的一幕!謝謝孩子!不哭孩子!我們,都好好地,只是時間與各自的責任讓我們很久不見;不哭孩子!我只是一介草民,在正當的時間和地點做了正當的事,而你,本來就挺優秀,只是被我發現;不哭孩子!我們的路還很長,雖然,我已年長,但期待以年輕的心態與你努力;不哭孩子!你的善良、你的情感會讓我加倍珍惜我的擁有!不哭孩子!好好努力,我的祝福會隨你的成長而與日俱增......加油,孩子!</p> <p class="ql-block"> 我是一位高考失意者或是一位歷經滄桑的逆境者,我是一位裁縫或服裝設計者,我有時會畫畫自己所愛或是一位畫者,我會理弄孩子的頭發或是一位美容工作者……許多的生活沉淀,造就今天的我,心細、認真、溫和而堅強,對生活有著獨特的感受,這一切的個性,在我參與校園文化藝術節有所折射。我記得那年鎮小學校園文化藝術節中,我排練舞蹈《歌唱二小放牛郎》,那是一場大氣,難度高的演練,每天我和孩子的演繹中,我忘不了孩子們的聰慧,我忘不了孩子的舞蹈語言,還有曾經兩位孩子帶病堅持演練的情景……我們每天都在感受英雄的力量,感受一種奮進的驅引。至今,我依然感受到歌聲響起時,和孩子一起感受的那份神圣,感受到和二小放牛郎的快樂、戰斗中的激烈與對英雄的敬仰……那年的六一演出,我們獲得了成功。我們興奮,我們感受,我們成長,我們都曾得到一份莊重的洗禮與崇高的熏陶!之后的藝術節,我和孩子排練了很多的節目,在服飾、發型、化妝運用上,我都盡量做到了極好的詮釋。我常想,在平凡崗位上,認真做好每一件事,你會得很陽光,也就變得高尚起來,就會更加愛我們的孩子,他們會讓你覺得這世界很純凈,也倍感溫暖。</p> <p class="ql-block"> 在與孩子的相處中,我們亦師亦友,我們有了親人般的情感,孩子會親切地叫我一聲“老師——爸爸”,角色的轉換中,我覺教育工作者讓人欽佩與尊敬。十八年中,我成了幾位孩子的范爸,我有了很多我摯愛的仔仔。每逢節假日,他們會從各自家庭中走來,快樂地相聚在一起,學習游玩,嬉戲打鬧……看著他們快樂相處,我很開心,也曾想象有那么一天,當他們長大成人以后,也能像今天般兄弟相處,那該多好! 或許,教育理念的延伸也就彰顯大愛,教育也就得以升華了。 今天,這個 情景實現了,我的仔仔已在各行各業,我的仔仔會經常圍繞在我身邊……</p><p class="ql-block"> 十八年,是一種堅守;十八年,是一種承諾,我曾用心演繹更美的日子。我是一位代課老師,用時下的話說或是一位草根或平民老師,我現在已經離開了講臺,但是我享受校園里延續下來的那一份情感,我的仔仔,會經常給予我問候;我的仔仔,會經常給予我信念!我會想念曾經在身邊待過的每一位孩子,直至我漸行老去,生命消逝……</p><p class="ql-block">?</p>
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