<p class="ql-block ql-indent-1">五月展翅迎東風，似蝶飛舞繪美景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為扎實推進《教育強國建設規劃綱要（2024－2035年）》，“培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才”。2025年“五一”假期，連城一中蓮北校區七年級生物組開展了學生建模活動，學生利用各種材料，包括廢舊物品，制作生物心臟、腎單位、神經元等結構模型，以下為優秀作品展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一類作品展</p><p class="ql-block ql-indent-1">利用不同顏色的豆子、米等生活中常見的材料，制作出腎臟、心臟等結果模型。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二類作品展</p><p class="ql-block ql-indent-1">廢物再利用，運用廢舊尼龍繩、塑料管、廢紙等，完成建模活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三類作品展</p><p class="ql-block ql-indent-1">利用不同顏色的橡皮泥，制作出心臟的四個腔及與其相連的血管，同時利用紅色和藍色分別體現動脈血和靜脈血；利用橡皮泥制作神經元、腎單位及動、植物細胞模型。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">神經元結構模型制作</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 通過神經元的建模，有助于理解神經元如何接收、整合和傳遞神經信號。樹突接收信號，胞體處理信號，軸突將信號傳遞給其他神經元或效應器，通過模型可以直觀呈現這一復雜過程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">腎單位模型</p><p class="ql-block ql-indent-1">結構細節體現到位，也反應出動脈血到靜脈血的變化過程。 通過腎單位的建模活動，有助于理解尿液形成機制：通過模型可以清晰地看到血液在腎小球的濾過作用以及腎小管的重吸收和分泌作用，有助于理解尿液是如何形成的，以及腎臟如何通過腎單位對體內的水、電解質和代謝廢物進行調節。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">動、植物細胞結構模型</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">橡皮泥制作，</span>有很強的3D立體感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“五一”建模作業，即鍛煉學生的動手能力，又能使同學們更進一步理解復雜結構心臟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">心臟結構是學習的一大難點，通過建立模型，能將其內部的心房、心室、瓣膜等結構以直觀的方式呈現出來，有助于學生清晰地認識心臟、腎單位、神經元、動、植物細胞等各部分的形態、位置及相互連接關系，</p><p class="ql-block ql-indent-1">點贊創造者們的精彩創意！</p>
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