<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">朱維兄為紅艷作序，我讀了，先是覺(jué)得好，繼而有些悵然，末了竟至于生出幾分寂寞來(lái)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">序自然是好的。朱維兄向來(lái)筆力雄健，寫(xiě)戲文如此，作序亦如此。他將紅艷的文字比作“村莊的年畫(huà)”，又說(shuō)是“村莊的秘史”，這話說(shuō)得極妙。紅艷的文章我讀過(guò)幾篇，確乎如此。她筆下那些人物——上炕不脫鞋的巴婆，擔(dān)箱子串鄉(xiāng)的木匠，寫(xiě)春聯(lián)的老先生——都活靈活現(xiàn)，仿佛要從紙上走下來(lái)似的。朱維兄說(shuō)這些人物“形神兼?zhèn)洌┟钗┬ぁ保疑钜詾槿弧?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">然而我讀著讀著，不免想到自己。朱維兄長(zhǎng)我三歲，在村上時(shí)對(duì)我頗多關(guān)照。我十八歲離家，至今已四十有四載。這些年來(lái)，雖與朱維兄偶有聯(lián)系，但故鄉(xiāng)的人事，多半已模糊了。紅艷小我八歲，當(dāng)年上下學(xué)常從她家門(mén)口過(guò)，卻只認(rèn)得她父親。如今讀了朱維兄的序，才知道那個(gè)曾扮演撲燈蛾的小女孩，竟已成了能寫(xiě)如此文章的才女。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">朱維兄在序中說(shuō)：“故鄉(xiāng)在，根就在。否則，我們都是游子。”這話刺痛了我。我離鄉(xiāng)多年，雖偶爾回去，卻已如過(guò)客。故鄉(xiāng)的秦腔，故鄉(xiāng)的泥土，故鄉(xiāng)的蟬鳴，于我而言，都成了遙遠(yuǎn)的記憶。而紅艷卻能以文字留住故鄉(xiāng)的“歷史、人物、煙火、鄉(xiāng)愁”，這不能不令我感到慚愧。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">最令我動(dòng)容的是朱維兄寫(xiě)紅艷父親送她上大學(xué)那段。“他一步三回頭地消失在熙熙攘攘的人流中……”這情景何其熟悉！當(dāng)年我離家入伍時(shí)，父親母親也是如此。只是我從未想過(guò)要將這一幕寫(xiě)下來(lái)。如今父母親已作古廿多年，那些細(xì)節(jié)，那些情緒，都隨他一同去了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">朱維兄說(shuō)紅艷的文章“為故鄉(xiāng)真實(shí)地留住了一段歷史”。我想，這或許就是文學(xué)的意義所在。我們這些離鄉(xiāng)的人，總以為走得越遠(yuǎn)越好，卻不知故鄉(xiāng)的影子一直跟在身后。紅艷用文字留住了故鄉(xiāng)，而朱維兄用他的序，讓我看到了自己失去的東西。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">放下序文，我忽然很想聽(tīng)聽(tīng)秦腔。那曲調(diào)，那鄉(xiāng)音，不知是否還如當(dāng)年一樣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">乙巳年母親節(jié)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>《風(fēng)從故鄉(xiāng)來(lái)》序</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">作者：朱維</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這是一組村莊的年畫(huà)；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這是一段村莊的秘史。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">一曲曲秦腔、一聲聲鄉(xiāng)音，在我的耳際反復(fù)回蕩，這也是我讀了即將出版的散文集《風(fēng)從故鄉(xiāng)來(lái)》之感覺(jué)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">作者倪紅艷，是我們董坊塬上的女才子。我的早年記憶中，她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩。印象較深處，有一年春節(jié)村里耍地臺(tái)社火，她扮演撲燈蛾，很顯靈巧與可愛(ài)。后來(lái)，這只撲燈蛾竟然撲進(jìn)了西北大學(xué)；再后來(lái)，她又變成孔雀西南飛了。以前，由于多種原因，我與作者未曾交際，只知道她很優(yōu)秀，有鴻鵠之志。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">在作者筆下，故鄉(xiāng)那些熟悉的人物、景物、事物是那么地親切，甚至連每一塊泥土、每一絲空氣、每一聲蟬鳴都是那么地溫暖。按常理，在唯成分論的年代，由于出身的原因，作者童年也隨父輩們受了不少委屈，流了不少淚水。如今好不容易出人頭地、遠(yuǎn)走高飛了，誰(shuí)還愿意回頭望月，藕斷絲連。其實(shí)不然，作者筆下對(duì)故鄉(xiāng)的情感并不是怨，而是無(wú)限的愛(ài)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">高爾基說(shuō)：文學(xué)即人學(xué)。散文可以寫(xiě)人，可以寫(xiě)事，也可以寫(xiě)物。但塑造人物形象，仍是散文創(chuàng)作的重中之重。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">在《父親送我上大學(xué)》中，作者沒(méi)有過(guò)多地描寫(xiě)父親的外形，而是描述父親的情緒變化。父親在大學(xué)里辦手續(xù)時(shí)情緒興奮；辦完手續(xù)后情緒低落；“要我注意這注意那”；然后他哭了；然后“他一步三回頭地消失在熙熙攘攘的人流中……”。作者用情緒變化塑造人物，與朱自清的《背影》，有異曲同工之妙。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">《丁家山》中那個(gè)的小男孩，作者是用行為塑造人物。小男孩似乎連名字都沒(méi)有，作者只用他的幾個(gè)行為，一點(diǎn)“鼻涕”，就將一個(gè)純樸、可愛(ài)的小男孩刻畫(huà)得淋漓盡致，讓人不由得想到了魯迅筆下的閏土形象。《巴婆》中，上炕不脫鞋的巴婆；《木匠》中，擔(dān)箱子串鄉(xiāng)的木匠；《老先生》中，寫(xiě)春聯(lián)的老先生等人物，作者均刻畫(huà)得形神兼?zhèn)洌┟钗┬ぁ?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">語(yǔ)言，是一個(gè)作家水準(zhǔn)的試金石。《風(fēng)從故鄉(xiāng)來(lái)》的語(yǔ)言樸實(shí)而有質(zhì)感，厚重而有靈氣，既耐讀，又耐品。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">詩(shī)意化的句子：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“臘八，拉開(kāi)了年的序幕。”（《臘八粥》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“燈籠，是黑夜的一盞明燈，它一直照在家鄉(xiāng)的村莊。”（《燈籠紅年年》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">畫(huà)面感的句子：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“一把鐮刀，一頂草帽，外加一袋炒面，應(yīng)該是他們的全部家當(dāng)。”（《麥客》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“馬家灣就是從大路上朝旁邊的坡下彎，一彎連一彎，不知彎了幾彎，就彎到了山莊的院子。”（《馬家灣》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">哲理化的句子：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“我想他的眼神一定穿越了這炎熱的夏，想起了麥子的前生。”（《麥香的味道》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“馬家灣很小，小得只有兩戶(hù)人家；馬家灣很大，大得養(yǎng)活了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人馬。”（《馬家灣》）</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">作者這樣的語(yǔ)言，舉不勝數(shù)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">作者的散文，還有一個(gè)更主要的特色，就是以細(xì)節(jié)取勝。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">《社火》中，有一段細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)文先生和海先生給扮演社火角兒（孩子們）畫(huà)臉的過(guò)程，細(xì)致入微，一連用了沾、撲、坐、叉、扳、托、描、站、瞧、畫(huà)等十個(gè)動(dòng)詞，將先生們的神態(tài)刻畫(huà)得細(xì)膩而生動(dòng)。被畫(huà)臉的孩子“仰著臉一動(dòng)不動(dòng)”，主次分明。孫犁曾評(píng)價(jià)賈平凹的早期散文是“細(xì)而不膩”，我認(rèn)為作者也是。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">作者的散文以風(fēng)輕云淡的心態(tài)，娓娓道來(lái)。看似不太重視結(jié)構(gòu)，其實(shí)并非，只是不露痕跡罷了。這里以我偏愛(ài)的《進(jìn)城》為例。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">“我”從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)城。第一次，“我”隨爺爺?shù)芥?zhèn)上買(mǎi)豬娃，以為鎮(zhèn)就是城；第二次，“我”隨父親進(jìn)縣城賣(mài)麥草、看病，以為縣城才是城；第三次，“我”再次進(jìn)縣城參加中考，因?yàn)橹赖枚嗔耍琶靼卓h城還不是真正的城，真正的城在很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">這是一篇遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的散文，將一個(gè)貧困農(nóng)村的小女孩渴望進(jìn)城，渴望大世界，渴望改變命運(yùn)之心態(tài)，表現(xiàn)得渾然天成，余音繞梁。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">作者寫(xiě)故鄉(xiāng)的系列散文，遠(yuǎn)非我的解讀所能概括，其實(shí)更重要的意義在于：作者用她親身的經(jīng)歷，優(yōu)美的文筆，為故鄉(xiāng)真實(shí)地留住了一段歷史、一眾人物、一方煙火、一縷鄉(xiāng)愁以及日漸消失的鄉(xiāng)村文化。故鄉(xiāng)在，根就在。否則，我們都是游子。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">我與作者倪紅艷曾經(jīng)同食一地谷，同飲一泉水。雖職業(yè)不同，但故鄉(xiāng)相同、情感相同。作者常常一聽(tīng)到秦腔就感動(dòng)，我也是。她寫(xiě)散文，我寫(xiě)劇本，其實(shí)都是表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。所以，她這次約我作序，我即使自覺(jué)水平有限，也不遑多讓。如此，謬誤難免，聰明的讀者自會(huì)明察秋毫。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">是為序。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">2024年中秋</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">?</span></p>
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