問診課堂開良方精準(zhǔn)指導(dǎo)提質(zhì)效——管城回族區(qū)教育局到外國語小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)

鄭州市管城回族區(qū)外國語小學(xué)

為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注師生發(fā)展。5月9日上午，管城回族區(qū)教育教學(xué)研究中心李建偉主任、黨支部書記馬宇帶領(lǐng)各學(xué)科教研員深入管城回族區(qū)外國語小學(xué)，開展了教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)工作涵蓋校長工作匯報、聽課、評課及師生座談四個重要環(huán)節(jié)，管城回族區(qū)外國語小學(xué)黨總支書記張鄭偉、校長趙軼琳、貨棧街校區(qū)校長朱建婷及全體班子成員全程陪同，就學(xué)校的教育現(xiàn)狀、未來發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了深入交流。 校長匯報：凝練“五字核心”，擘畫“和雅”藍(lán)圖 　　管城回族區(qū)外國語小學(xué)校長趙軼琳以《以“雅”潤心以“和”化人》為題，就”聚焦五字核心，抓好常規(guī)工作；以三大行動為突破，提升和雅教育品質(zhì)；品牌建設(shè)，四位一體發(fā)展；砥礪耕耘，收獲累累碩果“五個方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報。李建偉主任對學(xué)校工作給予了肯定，并提出：“繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，將以更扎實的教研、更豐富的課程、更科學(xué)的評價，讓‘和雅’教育成為學(xué)生成長的沃土、教師發(fā)展的平臺。” 課堂觀察：深耕教學(xué)實踐，點燃求知熱情 　　在聽課環(huán)節(jié)，視導(dǎo)團(tuán)隊走進(jìn)教室，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等8節(jié)隨堂課，覆蓋不同學(xué)段與課型。在課堂上，每位教師都盡情釋放獨特的教學(xué)魅力，憑借深厚的專業(yè)功底，靈活采用多元創(chuàng)新的教學(xué)策略，成功點燃學(xué)生們的求知熱情。與此同時，專家團(tuán)隊全神貫注地觀摩課堂實況，詳實記錄教學(xué)過程中的每一處要點。 評課研討：精準(zhǔn)把脈課堂，共探優(yōu)化路徑 　　評課階段中，各學(xué)科教研員與授課教師展開了細(xì)致且深入的研討交流。教研員們對教師在課堂教學(xué)中的突出表現(xiàn)給予充分認(rèn)可，如創(chuàng)新巧妙的教學(xué)設(shè)計、熱烈活躍的師生互動等。此外，教研員還結(jié)合教學(xué)實際，提出一系列具有針對性和建設(shè)性的改進(jìn)建議，為教師提升教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)方案提供了清晰的優(yōu)化路徑與發(fā)展思路。 師生座談：雙向?qū)υ挻俪砷L，直面問題謀發(fā)展 　　師生座談環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，真誠地分享學(xué)習(xí)過程中的收獲與感悟；教師們則敞開心扉，毫無保留地交流教學(xué)實踐中的寶貴經(jīng)驗，也坦率地提出遇到的困惑與難題。調(diào)研團(tuán)隊始終專注聆聽，細(xì)致記錄，給予積極回應(yīng)，確保信息的雙向流通與有效反饋。 總結(jié)提升：錨定教學(xué)規(guī)范，共繪奮進(jìn)藍(lán)圖 　　在全體教師總結(jié)會上，各學(xué)科負(fù)責(zé)人基于視導(dǎo)聽課評課反饋，系統(tǒng)梳理課堂教學(xué)成效與不足。會議聚焦“備課精準(zhǔn)化、課堂高效化、作業(yè)分層化”三大核心，明確學(xué)科教學(xué)規(guī)范：備課需緊扣課標(biāo)、分層設(shè)計；課堂要強(qiáng)化互動、關(guān)注生成；作業(yè)要減量提質(zhì)、動態(tài)評價。校長結(jié)合視導(dǎo)建議提出“兩強(qiáng)化一表率”要求：強(qiáng)化學(xué)生管理，以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力；強(qiáng)化教學(xué)創(chuàng)新，以問題為導(dǎo)向優(yōu)化課堂實效；教師需以身作則，以“和雅”精神引領(lǐng)學(xué)生成長。全體教師達(dá)成共識：以規(guī)范促發(fā)展，以行動踐初心，共同繪就學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)藍(lán)圖。 　　本次管城回族區(qū)教育局專家蒞臨開展視導(dǎo)工作，成為推動學(xué)校發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵契機(jī)。專家團(tuán)隊通過全方位、多角度的課堂觀察與深度交流，為管城回族區(qū)外國語小學(xué)的教育教學(xué)工作注入強(qiáng)勁動能。在專家團(tuán)隊的專業(yè)引領(lǐng)下，結(jié)合全校師生勠力同心、銳意進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量必將實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，向著更高水平穩(wěn)步邁進(jìn)。

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