<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在記憶的長河中,能鐫刻于心的身影并不多見,而徐紅書老師,卻如一座屹立不倒的燈塔,照亮我少年求知的航程,即便歲月流轉,他的形象依舊熠熠生輝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徐老師的家,距我們村那所質樸的學校八里之遙。每日,無論晨曦初露還是暮靄沉沉,無論風雨如晦還是晴空萬里,他都騎著那輛舊自行車,穿梭在鄉間小道上,車輪碾過的,是他對教育事業的執著與堅守。聽聞他家境清寒,為貼補家用,常趁著破曉前的微光,在上學途中割草售賣。午休時,他就靜靜地躺在講桌上,很快便能入眠,那疲憊卻又安心的模樣,深深印刻在我的腦海。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徐老師平日神情嚴肅,鮮少展露笑顏,同學們心底對他多少有些敬畏。然而,當他站在三尺講臺上,就仿佛被賦予了神奇的魔力。他所教授的語文課,如同一幅絢麗多彩的畫卷,教學藝術與板書之美相得益彰。那粉筆在黑板上舞動,勾勒出的不僅是知識的輪廓,更是他對語文的熱愛。每一堂課,他都能將45分鐘的時間把控得精準無誤,板書寫滿之時,下課鈴聲也恰好悠揚響起,這般“絕技”,令同學們欽佩不已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講新課文時,徐老師總有辦法將我們引入奇妙的文學世界。他會先講一個與課文相關的故事,或跌宕起伏,或感人肺腑,語言如靈動的音符,準確而精彩,繪聲繪色間,讓我們迫不及待地想要翻開課本,探尋其中的奧秘。作文課上,他更是悉心教導,從語法、修辭到邏輯,從主謂賓基礎知識到范文剖析,一步步為我們夯實文字基礎,讓懵懂的我們逐漸領略到文字的魅力。他還常以教出的優秀學子為例,激勵我們奮發圖強,在心中種下夢想的種子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為農民子弟,我們在徐老師的引導下,于勞動實踐課中收集農諺,感受鄉土智慧的魅力。那首“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的二十四節氣歌,更是在歲月的長河中,依舊清晰地回響在耳畔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 然而,那場史無前例的大革命,如狂風驟雨般襲來,打亂了我們平靜的生活。徐老師也未能幸免,因一句出自農民心底的樸實話語,遭受大字報的批判。我們這群十幾歲的孩子,不得不離開校園,投身生產隊的勞作。即便后來號召復課鬧革命,校園里也再不復往昔的純粹與寧靜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光匆匆,70年代初,我報名參軍,告別了故鄉與恩師。多年后,從部隊轉業的我,在一次同學聚會上,與大家一同憶起徐老師,眾人當即決定前去探望。那個星期天的上午,我們滿懷期待與忐忑,自駕來到老師家中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當老師出現在眼前,歲月的痕跡已悄然爬上他的面龐,他真的老了。看到我們的那一刻,老師熱淚盈眶,聲音哽咽:“沒想到在有生之年還能見到你們!” 師母重病在身,老師年邁卻仍要悉心照料,生活的重擔讓人心酸。我們送上慰問品,與老師共進了一頓便飯。飯桌上,往昔的回憶如潮水般涌來,那些課堂上的點滴、校園里的時光,仿佛就在昨日。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那是我們最后一次見到徐紅書老師。他用一生的堅守與奉獻,在我們的生命里留下了不可磨滅的印記,師恩難忘,他如同一束光,照亮了我們人生的旅程。</span></p>
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