<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>童耕記趣：兩歲萌娃的田園啟蒙課</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">南塘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2025年4月30日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初夏的陽(yáng)光灑在龍巖的山野間，兩歲多的麥兜像一只歡快的小雀，在山荱的耕山書(shū)社菜園里蹦蹦跳跳。他步履蹣跚，卻興致勃勃，小小的身影在田埂間穿梭，時(shí)而蹲下扒拉下小石子、抓把泥土，時(shí)而探身（在大人的拉住下）摸摸菜苗，時(shí)而踮腳張望，嘴里不停地問(wèn)：“姥爺，這個(gè)是什么？”“那個(gè)又是什么？”稚嫩的童音在風(fēng)里飄蕩，仿佛要把整個(gè)世界都裝進(jìn)他好奇的眼睛里。</p><p class="ql-block"> 昨天剛移栽的菜苗蔫蔫地伏在土里，我提著水壺，一株一株地澆灌。麥兜見(jiàn)了，立刻抓起他的小水瓢，湊到壺嘴下接水，嘴里還念叨著：“姥爺，給它多喝水！”他學(xué)著我的樣子，笨拙地接水、潑灑，可小水瓢還沒(méi)裝滿(mǎn)，他就急著往菜苗上倒，水珠四濺，瓢嘴歪了也不管，還固執(zhí)地拒絕我們的幫忙。最可愛(ài)的是，每澆完一瓢水，他還會(huì)豎起大拇指，奶聲奶氣地說(shuō)：“點(diǎn)贊，給你點(diǎn)贊！”那副認(rèn)真的模樣，讓人忍俊不禁。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子的世界總是充滿(mǎn)純粹的愛(ài)與好奇。或許在他眼里，每一株菜苗都是需要照顧的小生命，每一捧泥土都藏著未知的樂(lè)趣。而這份天真，恰恰是農(nóng)耕文化最珍貴的傳承——不是枯燥的說(shuō)教，而是親手觸摸土地的溫度，感受生命的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 不過(guò)，遠(yuǎn)在北京的寶爸和廈門(mén)的寶媽卻因看到我們發(fā)送的視頻意見(jiàn)相左。媽媽擔(dān)心麥兜在泥地里摔跤，急著叮囑保姆張姐要牽穩(wěn)他；爸爸卻認(rèn)為，讓孩子自己摸索、在泥地里摔幾跤也無(wú)妨。兩代人的育兒觀念隔空在小小的山荱半坡的菜園里碰撞，雖然“方法論”不盡一致，但折射出相同的成長(zhǎng)哲學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生命的第一次總叫人珍藏：初嘗的飯香，初學(xué)的言語(yǔ)。而我最驕傲的，小麥兜“第一次”與農(nóng)耕相連是因我引導(dǎo)。雖然沒(méi)能教他開(kāi)口咿呀說(shuō)第一個(gè)詞，也沒(méi)能喂他吃第一口飯，當(dāng)他稚嫩的小手第一次握住農(nóng)具，在我開(kāi)墾的荒地上灑下綠色的希望，這一刻，我知道泥土里的傳承比蜜更甜，?我墾出這塊荒地很值當(dāng)。而新墾出的菜地上那些歪斜的小腳印，不正是我寫(xiě)給他未來(lái)的序章嗎。</p><p class="ql-block"> 如今，放眼望去，田間多是些白發(fā)老者和懵懂幼童的身影，本該當(dāng)家立業(yè)的年輕人卻鮮少涉足。少壯不努力，老大徒悲傷，這種躺平很是要不得。耕山書(shū)社的堅(jiān)持，像是一盞微弱的燈，在浮躁的時(shí)代里守護(hù)著農(nóng)耕文化的火種。春種秋收，本是自然之道，但若無(wú)人播種，再肥沃的土地也會(huì)荒蕪。</p><p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。麥兜或許還不懂什么是“耕讀傳家”，但他澆下的每一瓢水，問(wèn)出的每一個(gè)“為什么”，都會(huì)在他心里悄悄埋下一顆種子。終有一天，這顆種子會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)成對(duì)土地的熱愛(ài)，對(duì)生命的敬畏。而那時(shí)，他眼中的光，或許就是這片半坡小菜園最美的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">附七律《萌娃種菜》詩(shī)一首</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萌娃種菜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蹣跚學(xué)步壟間歡，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泥手頻指問(wèn)短長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">瓢水澆苗嘴倒置，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">贊姿點(diǎn)菜笑飛揚(yáng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爺孫共種半坡綠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">耕讀同傳一脈香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫道童蒙渾不解，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">掌心泥印裹春光。</p> <p class="ql-block">小寶吃的第一勺飯、發(fā)出的第一個(gè)單詞，肯定不會(huì)是我這個(gè)姥爺教的，但第一次耕作卻是我傳授的，我墾出這塊荒地很值。</p> <p class="ql-block">探索，是小孩的天性</p> <p class="ql-block">小寶把歡樂(lè)帶給了耕山書(shū)社</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幸得文字搭天橋，從此溝壑有通途。同頻向來(lái)多奢望，共振卻因同一屋。我們能在這里相遇和共情，感謝緣分、感謝您的閱讀。</p><p class="ql-block"><br></p>
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