展英語魅力筑成長基石——恩平市2025年小學英語聽說教學成效展評活動在成德小學舉行

錦江晨韻

五月的校園，書聲盈耳，英語之韻如靈動樂章奏響。為進一步深化基礎教育課程改革，精準落實《義務教育英語課程標準》要求，全方位提升小學生英語核心素養(yǎng)，5月8日，由恩平市教育局主辦、恩城中心小學協(xié)辦、恩平市成德小學承辦的2025年小學英語聽說教學成效展評活動在成德小學學術報告廳拉開了帷幕。 來自全市各學校的的30支參賽團隊、120名英語小達人同臺競技；近200名教師齊聚一堂，共同見證了一場融語言、思維與人文于一體的英語盛宴。 活動現(xiàn)場 聚焦賽場：多元項目競風采 　　活動以“聽說融合，學用并進”為主線，精心設置了“圖片情景討論”“朗讀與問答”“主題小演講”三大項目，旨在全方位、多層次地考察學生的英語語言運用能力與綜合素養(yǎng)。 在“圖片情景討論”環(huán)節(jié)，面對隨機抽取的生活化圖片，選手們化身“小外交官”，用流暢的英語展開情景討論，邏輯清晰、表達生動，充分展現(xiàn)出敏銳的觀察力與出色的團隊協(xié)作精神，讓人不禁為之贊嘆。 四年級圖片情景討論展示 五年級圖片情景討論展示 六年級圖片情景討論展示 　　在“朗讀與問答”環(huán)節(jié)，學生們語音純正、應答從容，靈動的思維與地道的表達，贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈掌聲，彰顯出他們扎實的英語基本功。 四年級朗讀與問答 五年級朗讀與問答 六年級朗讀與問答 　　在“主題小演講”環(huán)節(jié)，圍繞“Great Days in China”、“My Study Tour Plan”、“My Dream City”等主題，孩子們以自信的姿態(tài)、真摯的情感訴說成長愿景，既有童真趣味，又見家國情懷。 四年級主題小演講 五年級主題小演講 六年級主題小演講 榮耀時刻：碩果累累綻華光 　　經(jīng)過一番緊張激烈的角逐，評選結(jié)果終于揭曉。全市共有12個團隊獲得一等獎、18個團隊獲得二等獎；同時，12名優(yōu)秀學生脫穎而出，摘得“個人優(yōu)勝獎”桂冠，成為賽場上的耀眼之星。 值得一提的是，成德小學在此次展評活動中成績斐然，捷報頻傳。該校四年級、五年級代表隊以扎實的功底、創(chuàng)新的表現(xiàn)，一舉斬獲一等獎；六年級代表隊也表現(xiàn)出色，榮獲二等獎。此外，梁一博、吳卓妍、梁楚毅三位同學憑借出色的語音表達與臨場應變能力，成功問鼎“個人優(yōu)勝獎”桂冠！ 團體一等獎獲得者合影 團體二等獎獲得者合影 四年級個人優(yōu)勝獎獲得者合影 五年級個人優(yōu)勝獎獲得者合影 六年級個人優(yōu)勝獎獲得者合影 成德小學四年級學生團隊合影 成德小學五年級學生團隊合影 成德小學六年級學生團隊合影 專家引領：賦能前行啟新章 　　活動接近尾聲時，恩平市教師發(fā)展中心英語教研員梁煥基作了總結(jié)發(fā)言。他對本次活動“以賽促學、以評提質(zhì)”的實踐價值給予了高度評價，認為這為學生和教師提供了寶貴的成長機會。隨后，他從“情境設計的真實性”“語言輸出的邏輯性”“跨文化思維的滲透”三個關鍵方面進行了專業(yè)點評，猶如一盞明燈，為師生們指明了提升英語能力的方向。 梁煥基作總結(jié)發(fā)言 　　以聲傳意，以言筑夢。本次展評活動不僅是對恩平市小學英語聽說教學成效的集中檢閱，更為區(qū)域教研交流、師生共同成長搭建了重要平臺。未來，恩平教育人將堅守教育初心，深耕課堂教學，勇于創(chuàng)新實踐，讓英語學習真正成為學生打開世界之窗、架起未來之橋的有力支撐，助力學生在英語學習的道路上展翅翱翔！ 撰稿：馮冰攝影：吳曉雯等排版：吳曉雯審核：梁洪健

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錦江晨韻

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