凝聚家校合力，共筑成長之路—站前小學2025年春季家長學校、家長會、家長座談會及親子共育系列活動

富區站前小學校

為深化家校協同育人理念，助力學生健康成長，2025年春季，站前小學以“凝聚家校合力，共筑成長之路”為主題，精心策劃并開展家長學校、家長會、家長座談會及親子共育系列活動。學校領導、教師團隊與家長代表通過專題培訓、互動交流、親子實踐等多元形式，構建起家校深度溝通的橋梁，為學生的全面發展注入強勁動能。 家長學校、家長會 站前小學于2025年5月6日至5月9日分年級開展家長學校暨家長會活動。全校各年級家長積極參與，通過專題講座、班級交流等形式，搭建起家校共育的堅實橋梁。 分齡施策，精準賦能家庭教育 本次活動按年級劃分主題，分別由學校副校長和各班班主任擔任主講，聚焦不同階段學生成長需求。 為助力六年級學生平穩過渡小升初階段，六年級家長齊聚三樓多功能，主講人以《小升初階段的家長引領策略》為主題，結合多年教學經驗，深入剖析學業規劃要點及學生心理調適方法。通過案例分享，王老師詳細指導家長如何制定復習計劃、緩解孩子升學壓力，并提醒家長關注學生青春期心理變化。“原來小升初不僅是知識的銜接，更是習慣和心態的過渡！”一位家長感慨道。 隨后，六年級家長移步各班教室，參與由班主任主持的班級家長會。班主任結合學生日常表現、階段性學業數據，分析學科學習重難點，針對薄弱環節提出家庭輔導建議；同時強調畢業季紀律規范、安全教育……并就家校溝通問題與家長展開深入交流。 五年級專場聚焦《升學準備進行時：助力高年級孩子高效成長》，結合學業規劃與青春期心理輔導，為家長提供升學指導與親子溝通建議。 三四年級專場圍繞《過渡階段關鍵期：激發中年級孩子內驅力策略》，引導家長關注孩子心理變化，通過鼓勵式教育激發學習主動性。 一二年級專場以《幼小銜接深化期：培養低年級孩子自主學習力》為主題，針對低年級學生從幼兒園到小學的過渡特點，分享時間管理、習慣養成等實用策略。 講座中，班主任們結合典型案例與教學經驗，用生動的語言、直觀的PPT演示，將專業的教育理念轉化為可操作的家庭實踐方法，引發家長共鳴。一位一年級家長感慨：“原來培養自主學習力要從整理書包、制定作息表這些小事做起，今天的分享太實用了！” 深度溝通，共探成長路徑 在班級家長會環節，班主任與學科教師從學習、生活、紀律等多維度展開細致交流。通過分析階段性學習成果，明確學科重難點，并針對個體差異提出個性化輔導建議；同時強調生活習慣養成、校園規范要求及近期活動安排，邀請家長共同參與學生成長管理。家長們認真記錄，積極提問，現場互動頻繁。 規范流程，保障活動實效 學校高度重視活動籌備與組織，提前制定詳細方案，明確材料準備、過程記錄、資料歸檔等要求。各班級精心調試設備，留存高清活動照片；活動結束后，年級組按時提交簽到簿、活動記錄表等材料，確保家校溝通有跡可循、長效推進。 此次家長學校暨家長會的成功舉辦，不僅為家長提供了科學的教育指引，更增進了家校間的信任與協作。站前小學將持續深化家校共育機制，凝聚教育合力，為學生的全面發展保駕護航。 家長座談會家長座談會，共繪育人藍圖 我校還召開了家長座談會，校長、副書記、三位副校長與各班家長代表齊聚一堂，圍繞學生成長與教育發展展開深度交流。會上，張校長全面闡述學校發展規劃與育人目標，三位副校長分別就教學管理、德育建設、后勤保障、學生發展等板塊進行詳細匯報。家長代表們積極反饋家庭教育中的困惑與建議，雙方就課程優化、習慣培養、家校協同等議題展開熱烈討論。座談會搭建起高效溝通橋梁，進一步明確家校共育方向，為學生成長營造更優質的教育環境。 親子共育家校共育，家長評委助力大隊委競選 　　為深化家校協同育人，站前小學在2025年度大隊委競選活動中邀請一二年級家委會擔任評委，與校領導共同組成評審團。競選現場，家長評委從語言表達、組織能力等維度現場打分，以多元視角參與校園民主管理，不僅增進了家長對學校育人工作的了解，更為家校共育注入新活力。 站前小學以“凝聚家校合力，共筑成長之路”為主題，通過家長座談會、家長學校專題培訓、班級個性化家長會、親子協作實踐等環節，實現家校信息互通、教育理念同頻，為學生全面發展筑牢堅實后盾，有效推動家校共育工作邁向新臺階。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

凝聚家校合力，共筑成長之路—站前小學2025年春季家長學校、家長會、家長座談會及親子共育系列活動

富區站前小學校