<p class="ql-block"> 昵稱 以后的以后</p><p class="ql-block"> 美篇號 29227839</p><p class="ql-block"> 圖 自拍</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1969年秋，我家隨著支援三線大潮，從東北來到陜西省潼關縣。從此，這里成了我的第二故鄉，我在這里讀了初中，又上了高中，從這里走向廣闊天地，又從這里走向工作崗位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這里有我的老師，有我的同學，有我曠課留下的羞辱，有老師冒著大雨家訪的背影，還有我帶領宣傳隊走街串戶搞宣傳的歌聲。這一幕幕，一件件，在夢里，在記憶里，讓我久久不能忘懷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">記得去學校報道那天，我早早吃過飯，穿戴整齊，跑著跳著進了教室，老師微笑向我走來，張嘴道，可說了什么？我一句沒聽懂，我睜大雙眼，盯著老師的嘴仔細聽，但還是沒聽懂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我望著老師傻傻的呆立原地。老師開始講課，我第一次聽到老師用方言講課，我就像聽天書，一上午稀里糊涂就結束了。回到家，跟姐姐說起此事，姐姐的遭遇和我一樣，也是一句都聽不懂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學之間更是無法交流，說話需要手勢，或靠猜，漸漸我對學校有了抵觸，不愿意上學了。即便人在教室，心早已飛出去了，老師講的什么，我根本沒聽，也聽不懂，一晃幾周就過去了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這一天，在我學生履歷里第一次曠課了，有了第一次就有第二次，這一次我跑到河溝里去抓螃蟹，我有生以來第一次發現螃蟹竟然橫著走，我觀察了很久很久，還是沒弄明白，是什么原因竟讓它橫著走的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">突然，天空下起雨來，我急忙往家跑，在離家門還有一段距離時，突然看見一個熟悉的背影向家屬院大門口走去，是老師。這下可把我嚇壞了，心想老師一定是向父母告狀的，這可怎么辦？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我該怎么跟父母解釋？騙，不行，必須向父母說實話。我只能照實說，老師用方言講課，我跟本聽不懂，和同學無法溝通，我整天就像個傻子。學習對別人來說是一種快樂，對我來說是一種折磨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">進得屋來，正要迎接爸爸疾風暴雨的拳腳。可爸爸卻和氣的說，剛才老師來家訪，了解一些你在家的情況，老師還特意問，你是不是遇到了什么困難？是不是聽不懂？需要老師給予什么幫助？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師不是來告狀的？這完全出乎我的意料。那一晚我在被窩里哭了，哭得很傷心，為自己愚蠢難過，為自己的無知難過，最后暗下決心，我不能這樣，我一定要對得起老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二天剛進教室，老師用方言普通話一字一板的對我說，今天你坐這里，有困難來找老師。我瞪著驚恐的雙眼說，老師，我——，老師拍了拍我肩頭，又往下按了按，走上講臺，開始講課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的新同桌叫喬萬年。后來得知，他是校宣隊隊長，兼報幕員。他主演的革命樣板戲，白毛女，紅色娘子軍，沙家浜，三滴血，紅遍晉豫陜，人們稱校宣隊為縣劇團。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一天，老師讓寫（黔之驢）這篇課文釋義，我遲遲沒有動筆。他抬頭問，怎么不寫？一會兒老師檢查怎么辦？我兩眼放光，像發現新大陸一樣，你會說普通話，你真的會說普通話。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我像抓住了救命稻草，一刻都不想松開，我肯求他利用課余時間把老師講過的給我再講一遍。我盼望早點放學，聽他講解難點疑點，然后我們兩個一起做作業，我盼望這樣的時光給我多一些，再多一些。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我像發了瘋一樣拼命學習，一心想攆上同學的步伐，不拖班級后腿。老師知道后，用方言普通話說，學習不能急功近利，要穩扎穩打，不要把它當成任務，要當成毎天生活的一部分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣，你就會喜歡上它，離不開它，雖然我沒完全聽懂，但我還是向老師使勁點了點頭。 有老師的關愛，同學的輔導，我的步子走得很穩很踏實。但數學依然是我的弱項，怎么才能把分數提上去呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在喬萬年的建議下，我倆制定了一個三步走計劃，一，把小學五年級數學疑難點再學一遍。二，把初中前半學期的課程也過一遍，三，跟他學當地話，盡快融入集體，可說著容易，做著難。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有時為了解一道數學題，弄得我焦頭爛額，有時自己對自己都沒了信心，覺得自己實在不是學習這塊料，但最終我還是挺了過來。我和喬萬年用了快一個學期的時間，徹底把數學薄弱部分趕了上來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期末考試，我的數學成績有了驚人的提高，語文和俄語成績名列班級前三，用老師的話形容，當刮目相看。但我知道，我的進步來自老師殷切鼓勵，是他的那次家訪，讓我幡然醒悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初二剛開學，老師把我叫到辦公室，用方言普通話說。交給你一個艱巨任務，希望你不要辜負老師的希望。我疑惑的望著老師，老師說， 給你身上加兩副擔子，紅衛兵排排長，和宣傳隊隊長，由你擔任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自此，我成了班級最大的干部。在喬萬年的幫助指導下，宣傳隊辦得有聲有色，風生水起。而紅衛兵排排長，要善于觀察，走近同學內心，和老師步調一致，多表揚，少批評，這是我的治班方針。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">實踐告訴我，只要自己不放棄，一切皆有可能。如果老師沒去家訪，如果我放棄了自己，那將是一個什么樣的結局？我成了一個連初中都沒畢業的文盲，一定會被滾滾紅塵淹沒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現在想想都后怕，是老師挽救了我，是我的同桌喬萬年挽救了我。我們倆不知熬過多少個不眠之夜，他家我家，我們不知往返了多少個來回，他為了給我輔導功課，不知道犧牲了自己多少寶貴時間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">俗話說，路都是自己走的，選擇正確，一輩子都活在希望里陽光下。選擇錯誤，將與理想失之交臂，雖說也有后天成功的事例，但要走很多彎路。實踐告訴我們，人的志氣不能泯滅，這樣的人生才有希望。</p><p class="ql-block"><br></p>
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