<p class="ql-block">男孩子的交往方式就是會以身體的沖撞來比試，到了大班就越發明顯起來，這個大班的男孩子就表現特別突出，他們打起來也會真的打，但也不會打到記恨，反而是越打越親近。雖然我們明白孩子的發展階段會有這樣的行為，但是家長卻不能理解，有的家長知道兩個孩子玩得好，會有這樣的情況出現，也不在意。但有家長就會生氣覺得老師不負責任，老師也會為此感到特別緊張，就怕孩子之間玩鬧時傷著哪一個。</p> <p class="ql-block">這天，兩個男孩子又在打鬧，他們是好朋友，而老師正在給我講班里的事情，覺得很委屈就忍不住哭了。那兩個男孩看到老師在哭，就過來偷偷地看老師想知道發生了什么？可能覺得是自己打鬧的原因讓老師哭了吧，一個男孩去拿了紙，走到老師面前遞過來說：“別哭了！”然后就自己悄悄去拿了積木在一邊玩起來。</p> <p class="ql-block">另一個男孩坐在桌前，趴在桌上一臉凝重地一動也不動，我知道他是覺得是自己表現不好，引得老師傷心了。我就過去問他：“你怎么不去工作？是不是覺得老師哭了是因為你不聽話引起的？”他點點頭不說話，還是一臉的凝重。我對他說：“不是因為你，剛才是我和老師在說點事情，她心里難過，所以哭了，和你沒有關系。你去選一份工作去吧。”在我的解釋下和安撫下，他才舒了口氣，去區域里玩了。</p> <p class="ql-block">這些孩子是很溫暖人的，他們有著自己的年齡特點，會有控制不住自己的時候，但他們對老師的愛是真的，我想說做他們的老師也真的很幸福。</p> <p class="ql-block">日期：20250509 星期五 多云有雷陣雨</p>
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