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綠蔭蟬鳴漸起 生命向陽而生——唐河縣第二小學第十三周工作日志(5月6日——5月11日)

唐河二小王雅麗

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  夏至日初長,南風草木香。五一假期過后,我們迎來了一個蘊含生機和希望的節氣——夏至。夏至,不僅是自然的狂歡,更是生命的禮贊,它讓我們在熱烈中感受生活的溫度,在漫長的白晝里,追逐夢想,擁抱希望,新的一周因夏至更加豐盈。</span></p> 周二(5月6日) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月的風帶著假期的余溫,新的一周在晨光中舒展。周二上午第二節,學校召開領導班子會,會上,各個部門的主管副校長總結上一周工作,安排新一周工作,黨支部書記、校長王建功對重點工作進行詳細部署,大家滿懷期待,信心滿滿投入到新一周的工作中。</span></p> 周三(5月7日) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  下午,我校楊佳名師工作室活動正常開展。在這次名師工作室活動中,主持人楊佳結合具體案例,詳細解讀了“教學評一致性”的理論內涵和實踐要求,大家圍繞今天的議題積極探討,分析“教學評一致性”的實施要點,并通過小組合作形式,各完成了一篇高質量的體現教學評一致性理念的教案,讓校本研修的成果更加豐碩。</span></p> 周五(5月9日) NO.1 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  上午第一節,我校課堂比武活動繼續開展,五六班語文教師徐桂錦在課堂中精彩綻放。她今天講課的題目是《田忌賽馬》,徐老師緊扣單元“思維火花”主題,聚焦“了解人物的思維過程,加深對課文內容的理解”這一語文要素,引導學生通過分析田忌、孫臏的策略,體會“逆向思維”與“全局觀”,既落實文言詞匯、故事情節梳理,又通過角色扮演、策略分析培養邏輯思維與表達能力,是一節大家公認的好課。</span></p> NO.2 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  上午大課間,全校進行了大課間展示塞活動。為強健學生體魄,確保大課間活動高質量開展,學校以展示賽為抓手,展現學生蓬勃朝氣,演繹校園活力新風采。</span></p> NO.3 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  下午第三節,各班召開“感恩”教育主題班會活動,老師通過講述生動的故事,情景帶入、詩歌朗誦等形式引導學生在感動中學會感恩,在行動中傳遞溫暖。感恩不是復雜的事,是媽媽遞來的一杯牛奶,是老師批改作業的紅筆,是同學遞來的一塊橡皮。當我們懂得說‘謝謝’,世界好像變得更亮了?!蔽磥?,學校將繼續把感恩教育融入日常,讓“知恩、感恩、報恩”成為學生終身受用的品格底色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  半夏已至,盛夏待啟,萬物并秀,夏日初長,這是最美的時節,蓬勃的生命交織成一曲曲壯美的樂章,變成我們羽翼下的風,讓我們飛翔,讓我們飛揚!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">圖文編輯:王雅麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核:尚兵 劉河川</span></p>
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