<p class="ql-block"> 踩著春風的腳印,牽著初夏的爛漫。2025年5月9日,蒙陽名師周全慧、李丹丹赴第四實驗小學送教助研活動如火如荼地進行著,為本校的小學英語教師們帶來了一場場精彩紛呈的教學盛宴。本次活動旨在通過優秀教師的示范課和說課,促進教師之間的交流與學習,共同提升小學英語教學的質量和水平。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 周全慧老師帶來的是四年級下冊Unit 5《B Talk Put away your clothes》。周老師以歡快的chant導入,調動了孩子們的積極性;同時從天氣入手,進而引用衣服導入本節課的主題:Put away your clothes。在呈現環節,周老師善于運用問題的方式引導學生思考:What do you learn?The mother says Sam is funny,why?等讓學生在問題中理解課文;在單復數的教學時,周老師對比教學,讓學生們尋找不同之處,從而總結出單復數在提問時,回答時的不同之處;在拓展環節,周老師將本節課的內容與第三單元的天氣相結合,既復習了舊知,又培養了學生們的綜合運用和表達的能力。</p> <p class="ql-block"> 李丹丹老師帶來的是五年級下冊Unit 5《Read and write》Robin at the zoo。讀前環節,李老師以自己的寵物引出問題Where can we see the animals?從而呈現本節課的主題:Robin at the zoo。讀中環節,李老師呈現了4個任務:Task 1 What animals can Robin see?Task 2 What are the animals doing? Task 3What is Robin doing? Task 4 Does Robin want to be a fish?任務層層遞進,由易到難,配以生動的肢體動作,讓本節課更加生動活潑;在讀后拓展環節,李老師讓孩子們以Robin的視角,以想象自己想要成為哪種動物展開對話,孩子們積極參與,氣氛活躍。</p> 說課答辯 <p class="ql-block"> 隨后,周全慧老師和李丹丹老師分別進行了說課答辯。她們詳細介紹了自己的教學設計和教學理念,分享了在教學過程中的心得體會和經驗。老師們受益匪淺,收獲頗多。</p> 互動研討 <p class="ql-block"> 在議課過程中,教師們紛紛發表了自己的看法和見解,提出了寶貴的建議和改進意見。大家一致認為,周全慧和李丹丹老師的示范課為她們提供了學習榜樣和借鑒經驗。同時,大家也表示將把學到的知識和方法運用到自己的教學中去,努力提升自己的教學水平。</p> <p class="ql-block"> 師指一條路,燭照萬里程。兩位名師送課活動的開展,充分發揮了名師的示范引領作用,既是教師間互相交流、互相研討、互相學習的過程,同時也為實現優勢教育資源共享、提升教師專業化水平、全面提高教育教學質量,開辟了新途徑。平邑縣第四實驗小學全體英語教師將以此為契機,深入研究,以干促學,以實踐帶完善,實現英語課堂品質新提升,開拓英語教學新局面!</p>
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