<p class="ql-block"> 山川同脈,教育同心。為貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展理念,深化黨建引領(lǐng)與教育教學(xué)深度融合。5月8日,會(huì)昌縣第四小學(xué)黨總支書記鄭榮嬌率黨員優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)赴永隆中心小學(xué)開展“黨建+教育教學(xué)”結(jié)隊(duì)幫扶交流活動(dòng)。通過課堂示范、專題講座、分組交流、捐贈(zèng)現(xiàn)金等形式,將優(yōu)質(zhì)教育資源與黨建工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,為鄉(xiāng)村教育注入新活力。</p> 課堂示范:三尺講臺(tái)綻芳華,城鄉(xiāng)共研啟新思 <p class="ql-block"> 羅琴老師執(zhí)教二年級(jí)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》,以“兒童數(shù)感發(fā)展”為核心目標(biāo),情境創(chuàng)設(shè)貼近生活,數(shù)形結(jié)合巧助理解。小組合作、趣味游戲調(diào)動(dòng)熱情,學(xué)生在深度參與中高效建構(gòu)數(shù)感,課堂靈動(dòng)又扎實(shí)!</p> <p class="ql-block"> 王芳老師執(zhí)教四年級(jí)英語《Unit 5 My Clothes A talk》這堂課設(shè)計(jì)精妙!以衣為媒激活情境,實(shí)物+游戲攻克詞句難關(guān),角色扮演促進(jìn)語言運(yùn)用,分層任務(wù)適配學(xué)情,課堂活趣兼得。</p> <p class="ql-block"> 郭麗梅老師執(zhí)教五年級(jí)習(xí)作《神奇的探險(xiǎn)之旅》 ,以情境激趣,巧引探險(xiǎn)要素,通過范例析法、師生共創(chuàng),將邏輯訓(xùn)練與心理描寫融合,學(xué)生習(xí)作思維具象且生動(dòng)。</p> 專題講座:經(jīng)驗(yàn)傳薪鑄根基,黨建賦能明方向 <p class="ql-block"> 黨建引領(lǐng),強(qiáng)基鑄魂。劉義信主任開展黨建引領(lǐng)工作指導(dǎo),他傳經(jīng)送寶,細(xì)析黨建與教學(xué)融合之法,為該校黨建強(qiáng)基鑄魂,指明奮進(jìn)新航向。</p> <p class="ql-block"> 精神領(lǐng)航,聚力前行。鄭榮嬌書記專題講座以《以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景——學(xué)習(xí)貫徹<span style="font-size:18px;">黨的二十屆三中全會(huì)精神</span>》為題,深入淺出地解讀了黨的二十屆三中全會(huì)精神的核心要義和實(shí)踐要求,她結(jié)合教育工作實(shí)際,闡述了教育領(lǐng)域全面深化改革的重要意義和目標(biāo)任務(wù)。號(hào)召教師“爭(zhēng)做改革的‘排頭兵’、孩子的‘筑夢(mèng)人’、鄉(xiāng)村教育的‘燃燈者’”。與會(huì)教師認(rèn)真記錄:“既有政策高度,又有實(shí)踐溫度,為我們指明了‘為黨育人、為國(guó)育才’的方向!”</p> 愛心賦能:親切交談暖人心,攜手共筑成長(zhǎng)路 <p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲,第四小學(xué)向永隆中心小學(xué)捐贈(zèng)5000元教育發(fā)展基金。鄭榮嬌書記將捐款牌交至永隆中心小學(xué)邱青松校長(zhǎng)手中時(shí),臺(tái)下響起熱烈掌聲。邱校長(zhǎng)動(dòng)情致謝:“這份情誼不僅是物質(zhì)支持,更是精神鼓舞!”</p> 分組交流:研討增智促提升,攜手共進(jìn)向朝陽 <p class="ql-block"> 在分組交流環(huán)節(jié),兩校的教師們按照學(xué)科和年級(jí)進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。大家圍繞教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開了熱烈討論,分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。同時(shí),兩校的領(lǐng)導(dǎo)們也進(jìn)行了深入交流,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面交換了意見和建議,為兩校的未來發(fā)展制定了更加科學(xué)合理的規(guī)劃。</p> 未來可期:山海情深共奮進(jìn),教育同心譜新篇 <p class="ql-block"> “教育是共同富裕的基石,黨建是教育發(fā)展的燈塔?!?此次幫扶活動(dòng),是城鄉(xiāng)教育“雙向奔赴”的縮影,更是“以黨建促均衡、以幫扶暖人心”的生動(dòng)實(shí)踐。未來,兩校將繼續(xù)以“紅”為底色,以“教”為紐帶,以“情”為橋梁,讓優(yōu)質(zhì)教育資源“跨山越?!保屆總€(gè)孩子都能在黨的陽光下茁壯成長(zhǎng)!</p>
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