<p class="ql-block ql-indent-1">攜一縷春天的芬芳，凝一份教育的真情。為加強青年教師隊伍建設，促進青年教師專業發展，我校于3月——5月開展了以“賦能強師促成長，共研互學綻芳華”為主題的青年教師研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中，青年教師以飽滿的熱情和扎實的專業素養，帶來了精彩紛呈的展示課。他們以青春之名，書寫教育華章；以奮斗之姿，展現師者風采。</p> 班主任青年教師 <p class="ql-block ql-indent-1">磨礪始得玉成，奮進方顯擔當。班主任教師們以創新為動力，教學風格各具特色，展示課精彩紛呈，聚焦大單元教學理念，通過整合教材內容，構建系統知識體系。教學活動緊密圍繞學習目標展開，確?！敖虒W評一致性”，有效提升了學生的學習效果，充分展現了青年教師的教學風采與創新精神。</p> 科任青年教師 <p class="ql-block ql-indent-1">在教育的沃土里，青年教師是蓬勃生長的新芽，承載著教育的希望與未來。為助力青年科任教師成長，提升教學質量，學校組織科任青年教師研討課，讓他們迅速成長，成為教育教學的中堅力量，為學生學習之路照亮前行方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研則淺，研而不教則空”，為助力青年教師成長，在每次課堂展示環節結束后，聽課教師從教學方法、課堂互動等多方面細致點評，既有肯定，也有建設性建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉宇校長全程參加，認真聆聽了每一位教師的課堂，在大家評課的基礎上加以總結，從課堂管理、教師成長、學生反饋等方面提出寶貴建議，深耕對話課堂，建構宜學樣態。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一朵花的綻放都要歷經春雨的滋養，每一次蛻變都值得被春天銘記。青年教師的每一次“向新而行”，都是學?！案哔|量課堂”的跬步千里。讓我們以此次活動為起點，繼續以敢為的銳氣、善為的智慧、實干的擔當，共赴新時代教育的壯闊征程！</p>
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