<p class="ql-block"> “退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”出自宋代蘇軾的《柳氏二外甥求筆跡二首其一》。</p><p class="ql-block"> 其釋義為：就算是用壞的筆堆成了山，也沒(méi)有什么值得珍惜的，只有讀上萬(wàn)卷的書(shū)，自然能夠擁有高超的本領(lǐng)。詩(shī)句強(qiáng)調(diào)了勤奮讀書(shū)與扎實(shí)基本功的重要性，說(shuō)明書(shū)法藝術(shù)僅靠禿筆堆成山的苦練是不夠的，高品位的書(shū)法更需要高度的文化素養(yǎng)來(lái)支撐，讀萬(wàn)卷書(shū)是提高素養(yǎng)的一種途徑，讀萬(wàn)卷書(shū)才能學(xué)養(yǎng)深厚，才能使學(xué)問(wèn)與藝術(shù)間相互滲透，才能妙悟通神。</p> <p class="ql-block"> “退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”蘊(yùn)含著深刻的人生智慧，不僅適用于書(shū)法創(chuàng)作，更對(duì)人生發(fā)展有著廣泛的啟迪：</p><p class="ql-block"> 勤學(xué)不輟，拒絕自我感動(dòng)：“退筆如山”描繪的是大量練習(xí)帶來(lái)的成果積累，這誠(chéng)然可貴，卻不能作為炫耀的資本。在人生道路上，很多人用“忙碌”掩蓋低效，用“努力的表象”代替真實(shí)的成長(zhǎng)。比如一些學(xué)生熬夜刷題，卻不總結(jié)方法；職場(chǎng)人每天加班，卻沒(méi)有提升核心能力 。真正的價(jià)值不在于重復(fù)勞動(dòng)的數(shù)量，而在于是否從經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)與突破。</p><p class="ql-block"> 重視知識(shí)積累，提升內(nèi)在修養(yǎng)：“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”揭示出知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。豐富的知識(shí)能拓寬視野，讓人擁有更深刻的認(rèn)知和更敏銳的洞察力。古往今來(lái)，那些在各自領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，往往都是飽讀詩(shī)書(shū)、學(xué)識(shí)淵博的。例如，蘇軾本人就是博古通今，詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、散文俱佳。他的成就不僅源于藝術(shù)天賦與勤奮練習(xí)，更得益于深厚的文化底蘊(yùn)。廣泛閱讀能讓人站在巨人的肩膀上，汲取不同的思想和經(jīng)驗(yàn)，從而形成獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀(guān)，更好地應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 追求“通神”境界，注重質(zhì)的飛躍：“通神”意味著達(dá)到高超、精妙的境界。人生不應(yīng)止步于簡(jiǎn)單的量的積累，更要追求質(zhì)的突破。當(dāng)知識(shí)積累到一定程度，經(jīng)過(guò)消化、吸收和融會(huì)貫通，就可能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的跨越，獲得對(duì)事物本質(zhì)的深刻理解，掌握解決問(wèn)題的精髓，從而在面對(duì)各種復(fù)雜情況時(shí)游刃有余。這種境界的達(dá)成，離不開(kāi)持續(xù)學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的深度思考，唯有如此，才能在人生的道路上創(chuàng)造出非凡的價(jià)值。</p>
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