<p class="ql-block"> 以數據為鏡，照見教學得失；以經驗為舟，駛向提質彼岸。為精準把握教學方向，全面提升教育質量，期中考試結束后，在學校的統籌安排下，八年級組于5月7日下午在階梯教室召開期中考試成績分析會。全體教師齊聚一堂，共研學情、共探策略、共話成長。</p> <p class="ql-block"> 參會人員有蔡興強書記、王昌煜副校長、符蜂副校長、教導處李海芳主任、吳祥皇主任及八年級全體教師。會議由王昌煜副校長主持。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 精準定位，錨定方向</b></p> <p class="ql-block"> 分析會上，王昌煜副校長以詳實的數據為依托，從年級整體、班級對比、學科差異三個維度展開深度分析。</p> <p class="ql-block"> 通過各科的平均分、優秀率、及格率和各班各科離差值變化等方面，用詳實的數據進行了橫向和縱向的比較，在肯定教學方面取得的成績的同時，也客觀地指出了存在的不足。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 智慧碰撞，共促成長</b></p><p class="ql-block"><b> （經驗分享）</b></p> <p class="ql-block"><b>教師代表：深耕課堂，匠心育人</b></p> <p class="ql-block"> 鄭如如老師的教學注重實效，以學情為基礎，采用精講精練實現分層突破。她特別重視學習習慣培養，用筆記規范和激勵機制強化落實，在試卷講評中提煉答題技巧直擊錯因。同時關注課堂狀態，營造積極氛圍，提升學習成就感。</p> <p class="ql-block"><b>教導主任：借鑒雙校經驗，直擊課堂痛點</b></p> <p class="ql-block"> 吳祥皇主任結合從大豐到二中的教學實踐，聚焦課堂痛點展開分享。他借鑒過往經驗，將跨校教學智慧融入當下實踐，助力課堂提質增效。</p> <p class="ql-block"><b> 以希望為引， 以支持為盾</b></p> <p class="ql-block"> 會議最后，蔡興強書記進行總結發言。蔡書記充分肯定八年級師生的辛勤付出，并提出三點希望：一是希望教師錨定教育初心，深耕教學創新，學校將全力支持教師專業發展與教研活動；二是要求嚴格規范課堂紀律，以高效課堂為核心，打造有序、專注的學習環境；三是推進分層教學精準施策，學校將統籌資源，保障落實，共促教育質量提升。</p> <p class="ql-block"> 此次成績分析會既是對過往的總結，更是對未來的展望。八年級全體教師將以此次會議為契機，以更堅定的信念、更務實的行動，深耕教育沃土，靜待花開滿枝！</p> <p class="ql-block">編輯：劉思莉</p><p class="ql-block">審核：王昌煜</p>
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