<p class="ql-block"> 本單元學習的主題是尋找動物的主人。本單元提到了許多動物，意在培養學生愛護動物的意識。</p><p class="ql-block"> 語法有兩個重點：A部分重點學習名詞性物主代詞，并和形容詞性物主代詞進行對比，讓學生發現二者的不同之處。B部分初步認識動詞的現在進行時態，主要是現在進行時的肯定句、一般疑問句及其簡略回答。</p><p class="ql-block"> 語音是總結字母組合ng和nk的發音規律，要求學生聽音拼寫單詞。</p><p class="ql-block"> 下面是五一假期布置的五年級下冊第五單元英語思維導圖，選出優秀的分享與大家。</p> <p class="ql-block"> 制作思維導圖的目的是讓學生對本單元知識進行總結，發現知識分布的脈絡，找出各部分之間的密切聯系，使學生在整體上對本單元知識了然于心。</p>
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